What Have We Learned? Implementation of a Shared Learning Agenda and Access Strategy for the Hormonal Intrauterine Device.
Glob Health Sci Pract
; 10(5)2022 10 31.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36316136
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Anticonceptivos Femeninos
/
Prácticas Interdisciplinarias
/
Dispositivos Intrauterinos
Límite:
Female
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Glob Health Sci Pract
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos