A realidade das atividades teórico-práticas na visão de acadêmicas de enfermagem: relato de experiência / The reality of theoretical-practical activities in the perception of nursing academics: experience report

RESUMO

Objetivo: relatar as experiências dos acadêmicos de enfermagem ao vivenciarem suas primeiras atividadesteórico-práticas em ambiente hospitalar. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizadocom três acadêmicas. As ações assistenciais foram vivenciadas nas clínicas Médica e Cirúrgica de um hospitalescola durante as atividades teórico-práticas realizadas entre agosto e dezembro de 2014. Foram elaboradostópicos com os temas a serem relatados. Resultados: percebeu-se a evolução no aprendizado das técnicas dosacadêmicos participantes das atividades teórico-práticas, bem como o seu aprimoramento na relação com opaciente, com a equipe de saúde, com o docente e entre os colegas. Conclusão: as experiências vivenciadas,relatadas pelas acadêmicas de enfermagem em sua primeira atividade teórico-prática, foram fundamentaispara seu processo de formação e contribuíram para um processo de reflexão acerca do papel do profissionalenfermeiro no ambiente hospitalar.