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Impacto do tipo de informação pré-anestésica sobre a ansiedade dos pais e das crianças / Impact of preanesthetic information on anxiety of parents and children / Impacto del tipo de información preanestésica sobre la ansiedad de los padres y de los niños

Cumino, Débora de Oliveira; Cagno, Guilherme; Gonçalves, Vinícius Francisco Zacarias; Wajman, Denis Schapira; Mathias, Lígia Andrade da Silva Telles.
Rev. bras. anestesiol ; 63(6): 473-482, nov.-dez. 2013. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-697205
JUSTIFICATIVA E

OBJETIVOS:

Ansiedade pré-operatória é um fator negativo na experiência anestésico-cirúrgica. Dentre as estratégias para redução da ansiedade em crianças, as não farmacológicas são tão importantes quanto as farmacológicas, porém sua validade ainda é controversa. Verificar se a informação oferecida aos responsáveis interfere na ansiedade da criança.

MÉTODOS:

72 crianças de 4 a 8 anos, ASA I e II, submetidas a procedimentos cirúrgicos eletivos e seus responsáveis, divididos aleatoriamente em Grupo Controle (GC) = responsável recebeu informação anestésica convencional; e Grupo Informativo (GI) = responsável recebeu folheto sobre a anestesia. Foi avaliada ansiedade das crianças pela escala de ansiedade pré-operatória de Yale modificada (EAPY-m), em dois momentos, na sala de espera do centro cirúrgico (SE) e na sala de operação (SO), e dos pais, pela Escala de ansiedade de Hamilton (HAM-A) em SE.

RESULTADOS:

Não houve diferença nos dados sociodemográficos entre os grupos. O nível de ansiedade nas crianças não apresentou diferença entre os grupos nos dois momentos. Houve diferença estatística significativa nos níveis de ansiedade entre SE e SO nos dois grupos, p = 0,0019 no GC e p < 0,0001 no GI, assim como na prevalência de ansiedade em GC (SE 38,9% e SO 69,4%, p = 0,0174) e em GI (SE 19,4% e SO 83,3%, p< 0,0001). O nível de ansiedade dos responsáveis não apresentou diferença entre os grupos.

CONCLUSÃO:

Independentemente da qualidade de informação oferecida aos responsáveis, o nível e a prevalência de ansiedade das crianças foram baixos no momento SE e aumentaram significativamente no momento SO.
Biblioteca responsável: BR1.1