Enhancing the informal curriculum of a medical school: a case study in organizational culture change.

Cottingham, Ann H; Suchman, Anthony L; Litzelman, Debra K; Frankel, Richard M; Mossbarger, David L; Williamson, Penelope R; Baldwin, Dewitt C; Inui, Thomas S

Cottingham, Ann H; Suchman, Anthony L; Litzelman, Debra K; Frankel, Richard M; Mossbarger, David L; Williamson, Penelope R; Baldwin, Dewitt C; Inui, Thomas S.

Afiliação

Cottingham AH; Medical Education and Curricular Affairs, Indiana University School of Medicine, Indianapolis, IN 46202-3297, USA. ancottin@iupui.edu

J Gen Intern Med ; 23(6): 715-22, 2008 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-18389324

Assuntos

Currículo; Educação Médica/métodos; Faculdades de Medicina/organização & administração; Difusão de Inovações; Educação Médica/organização & administração; Humanos; Indiana; Cultura Organizacional; Inovação Organizacional; Objetivos Organizacionais; Competência Profissional

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Faculdades de Medicina / Currículo / Educação Médica Tipo de estudo: Sysrev_observational_studies Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Gen Intern Med Assunto da revista: MEDICINA INTERNA Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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