Therapist training in empirically supported treatments: a review of evaluation methods for short- and long-term outcomes.

Decker, Suzanne E; Jameson, Matthew T; Naugle, Amy E

Decker, Suzanne E; Jameson, Matthew T; Naugle, Amy E.

Afiliação

Decker SE; Department of Psychology, Western Michigan University, 1903 W. Michigan Avenue, Kalamazoo, MI 49008-5439, USA. suzanne.decker@yale.edu

Adm Policy Ment Health ; 38(4): 254-86, 2011 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21656256

Assuntos

Reeducação Profissional; Avaliação Educacional/métodos; Prática Clínica Baseada em Evidências; Pessoal de Saúde/educação; Avaliação de Processos e Resultados em Cuidados de Saúde/métodos; Psicoterapia/educação; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Modelos Teóricos; Competência Profissional/normas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/métodos; Autoavaliação (Psicologia)

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação de Processos e Resultados em Cuidados de Saúde / Psicoterapia / Pessoal de Saúde / Reeducação Profissional / Avaliação Educacional / Prática Clínica Baseada em Evidências Tipo de estudo: Evaluation_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Adm Policy Ment Health Assunto da revista: PSICOLOGIA / SAUDE PUBLICA / SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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