Quantitative and comparative assessment of learning in a tongue-operated computer input device--part II: navigation tasks.
IEEE Trans Inf Technol Biomed
; 16(4): 633-43, 2012 Jul.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-22692932
Texto completo:
1
Bases de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Tecnologia Assistiva
/
Análise e Desempenho de Tarefas
/
Língua
/
Cadeiras de Rodas
/
Inteligência Artificial
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
IEEE Trans Inf Technol Biomed
Assunto da revista:
INFORMATICA MEDICA
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos