Assessing the accuracy of the WISC-IV seven-subtest short form and the child and adolescent intellectual disability screening questionnaire in identifying intellectual disability in children.

McKenzie, Karen; Murray, Aja L; Murray, Kara R; Murray, George C

McKenzie, Karen; Murray, Aja L; Murray, Kara R; Murray, George C.

Afiliação

McKenzie K; a Clinical Psychology , University of Edinburgh , Edinburgh , United Kingdom.

Child Neuropsychol ; 20(3): 372-7, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23745760

Assuntos

Avaliação da Deficiência; Deficiência Intelectual/diagnóstico; Programas de Rastreamento/normas; Psicometria/normas; Inquéritos e Questionários/normas; Escalas de Wechsler/estatística & dados numéricos; Adolescente; Adulto; Criança; Desenvolvimento Infantil; Feminino; Humanos; Deficiência Intelectual/psicologia; Inteligência; Masculino; Programas de Rastreamento/métodos; Testes Neuropsicológicos; Psicometria/métodos; Reprodutibilidade dos Testes; Sensibilidade e Especificidade

Palavras-chave

Intellectual disability; Screening tool; Short-form intellectual assessment

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicometria / Escalas de Wechsler / Programas de Rastreamento / Inquéritos e Questionários / Avaliação da Deficiência / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Screening_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Child Neuropsychol Assunto da revista: NEUROLOGIA / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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