Correlation of pre-veterinary admissions criteria, intra-professional curriculum measures, AVMA-COE professional competency scores, and the NAVLE.

Roush, James K; Rush, Bonnie R; White, Brad J; Wilkerson, Melinda J

Roush, James K; Rush, Bonnie R; White, Brad J; Wilkerson, Melinda J.

J Vet Med Educ ; 41(1): 19-26, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24152428

Assuntos

Currículo; Educação em Veterinária; Avaliação Educacional; Critérios de Admissão Escolar; Logro; Teste de Admissão Acadêmica; Kansas; Licenciamento; Competência Profissional; Estudantes

Palavras-chave

AVMA-COE; COE; Council on Education; NAVLE; admissions criteria; predictors of veterinary school performance; professional competencies

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Critérios de Admissão Escolar / Currículo / Educação em Veterinária / Avaliação Educacional Tipo de estudo: Prognostic_studies País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Vet Med Educ Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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