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Exploration of the Factor Structure of ADHD in Adolescence through Self, Parent, and Teacher Reports of Symptomatology.
Nichols, J Quyen V A; Shoulberg, Erin K; Garner, Annie A; Hoza, Betsy; Burt, Keith B; Murray-Close, Dianna; Arnold, L Eugene.
Afiliação
  • Nichols JQ; Department of Psychological Sciences, University of Vermont, Burlington, VT, USA. JQuyen.Nichols@uvm.edu.
  • Shoulberg EK; Department of Psychological Sciences, University of Vermont, Burlington, VT, USA.
  • Garner AA; Department of Psychology, St. Louis University, St. Louis, MO, USA.
  • Hoza B; Department of Psychological Sciences, University of Vermont, Burlington, VT, USA.
  • Burt KB; Department of Psychological Sciences, University of Vermont, Burlington, VT, USA.
  • Murray-Close D; Department of Psychological Sciences, University of Vermont, Burlington, VT, USA.
  • Arnold LE; Ohio State University Medical Center, Columbus, OH, USA.
J Abnorm Child Psychol ; 45(3): 625-641, 2017 04.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27422282
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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Modelos Estatísticos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Abnorm Child Psychol Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Modelos Estatísticos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Abnorm Child Psychol Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos