Emotionalized learning experiences: Tapping into the affective domain.

Green, Zane Asher; Batool, Sadia

Green, Zane Asher; Batool, Sadia.

Afiliação

Green ZA; Preston University, Islamabad, Pakistan. Electronic address: zanearts@gmail.com.
Batool S; Faculty of Education, Preston University, Islamabad, Pakistan. Electronic address: drsadiagardezi@gmail.com.

Eval Program Plann ; 62: 35-48, 2017 06.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28242513

Assuntos

Sucesso Acadêmico; Emoções; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Habilidades Sociais; Ensino; Comportamento Cooperativo; Meio Ambiente; Feminino; Humanos; Masculino; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Meio Social; Fatores Socioeconômicos; Adulto Jovem

Palavras-chave

Activity method; Affective connections; Affective learning conditions; Collaborative learning method; Emotionalized learning experience; Interactive lecture method; Reflective learning method

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Aprendizagem Baseada em Problemas / Emoções / Habilidades Sociais / Sucesso Acadêmico Tipo de estudo: Evaluation_studies / Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Eval Program Plann Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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