An assessment of emotional intelligence in emergency medicine resident physicians.

Papanagnou, Dimitrios; Linder, Kathryn; Shah, Anuj; London, Kory Scott; Chandra, Shruti; Naples, Robin

Papanagnou, Dimitrios; Linder, Kathryn; Shah, Anuj; London, Kory Scott; Chandra, Shruti; Naples, Robin.

Afiliação

Papanagnou D; Department of Emergency Medicine at Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Linder K; Sidney Kimmel Medical College of Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Shah A; Department of Emergency Medicine at Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
London KS; Department of Emergency Medicine at Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Chandra S; Department of Emergency Medicine at Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Naples R; Department of Emergency Medicine at Thomas Jefferson University, Philadelphia, Pennsylvania, USA.

Int J Med Educ ; 8: 439-445, 2017 Dec 27.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29286282

Assuntos

Medicina de Emergência/educação; Inteligência Emocional; Internato e Residência; Médicos/psicologia; Competência Clínica; Estudos Transversais; Avaliação Educacional; Empatia; Feminino; Humanos; Masculino; Habilidades Sociais

Palavras-chave

emotional intelligence; graduate education; resident; training; wellness

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Medicina de Emergência / Inteligência Emocional / Internato e Residência Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Med Educ Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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