An Interactive Multimodality Curriculum Teaching Medicine Residents About Oncologic Documentation and Billing.

Patel, Arpan; Ali, Azka; Lutfi, Forat; Nwosu-Lheme, Adeaze; Markham, Merry Jennifer

Patel, Arpan; Ali, Azka; Lutfi, Forat; Nwosu-Lheme, Adeaze; Markham, Merry Jennifer.

Afiliação

Patel A; Hematology/Oncology Fellow, Division of Hematology & Oncology, University of Florida College of Medicine.
Ali A; Medical Resident, Department of Medicine, University of Florida College of Medicine.
Lutfi F; Medical Resident, Department of Medicine, University of Florida College of Medicine.
Nwosu-Lheme A; Hematology/Oncology Fellow, Division of Hematology & Oncology, Department of Medicine, University of Florida College of Medicine.
Markham MJ; Associate Director, Medical Affairs, University of Florida Health Cancer Center.

MedEdPORTAL ; 14: 10746, 2018 08 30.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30800946

Assuntos

Currículo/tendências; Oncologia/educação; Documentação/métodos; Documentação/normas; Educação Médica/métodos; Florida; Humanos; Medicina Interna/educação; Internato e Residência/métodos; Anamnese/métodos; Anamnese/normas; Melhoria de Qualidade; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Billing; Coding; Didactics; Documentation; Internal Medicine; Oncology; Simulation

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Currículo / Oncologia Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: MedEdPORTAL Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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