The influence of number of syllables on word skipping during reading revisited.

Drieghe, Denis; Veldre, Aaron; Fitzsimmons, Gemma; Ashby, Jane; Andrews, Sally

Drieghe, Denis; Veldre, Aaron; Fitzsimmons, Gemma; Ashby, Jane; Andrews, Sally.

Afiliação

Drieghe D; School of Psychology, University of Southampton, Southampton, SO17 1BJ, UK. d.drieghe@soton.ac.uk.
Veldre A; University of Sydney, Sydney, Australia.
Fitzsimmons G; School of Psychology, University of Southampton, Southampton, SO17 1BJ, UK.
Ashby J; Central Michigan University, Mount Pleasant, MI, USA.
Andrews S; University of Sydney, Sydney, Australia.

Psychon Bull Rev ; 26(2): 616-621, 2019 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30877634

Assuntos

Movimentos Oculares/fisiologia; Reconhecimento Visual de Modelos/fisiologia; Psicolinguística; Leitura; Reconhecimento Psicológico/fisiologia; Adulto; Teorema de Bayes; Humanos; Individualidade

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Psicolinguística / Leitura / Reconhecimento Psicológico / Movimentos Oculares Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Humans Idioma: En Revista: Psychon Bull Rev Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google