Physical therapy and pharmacy interprofessional education in the context of a university <i>pro bono</i> physical therapy setting.

Charrette, Ann L; Sullivan, Karyn M; Kucharski-Howard, Janna; Seed, Sheila; Lorenz, Laura

Physical therapy and pharmacy interprofessional education in the context of a university pro bono physical therapy setting.

Charrette, Ann L; Sullivan, Karyn M; Kucharski-Howard, Janna; Seed, Sheila; Lorenz, Laura.

Afiliação

Charrette AL; School of Physical Therapy, MCPHS University, Worcester, MA, USA.
Sullivan KM; School of Pharmacy, MCPHS University, Worcester, MA, USA.
Kucharski-Howard J; School of Physical Therapy, MCPHS University, Worcester, MA, USA.
Seed S; School of Pharmacy, MCPHS University, Worcester, MA, USA.
Lorenz L; Department of Education, Center on Disability Studies, University of Hawaii Manoa, Honolulu, HI, USA.

J Interprof Care ; 34(3): 315-323, 2020.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31538507

Assuntos

Instituições de Assistência Ambulatorial/organização & administração; Educação em Farmácia; Educação Interprofissional; Especialidade de Fisioterapia/educação; Adulto; Feminino; Processos Grupais; Humanos; Masculino; Pesquisa Qualitativa; Inquéritos e Questionários; Universidades

Palavras-chave

IPEC core competencies; Interprofessional education; interprofessional collaboration; pharmacy students; physical therapy students; qualitative methods

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Especialidade de Fisioterapia / Educação em Farmácia / Instituições de Assistência Ambulatorial / Educação Interprofissional Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Interprof Care Assunto da revista: SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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