A logical framework to study concept-learning biases in the presence of multiple explanations.

Abriola, Sergio; Tano, Pablo; Romano, Sergio; Figueira, Santiago

Abriola, Sergio; Tano, Pablo; Romano, Sergio; Figueira, Santiago.

Afiliação

Abriola S; Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.
Tano P; Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. pablo.tanoretamales@unige.ch.
Romano S; Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.
Figueira S; ICC-CONICET, Buenos Aires, Argentina.

Behav Res Methods ; 54(1): 233-251, 2022 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34145547

Assuntos

Formação de Conceito; Lógica; Viés; Humanos; Aprendizagem

Palavras-chave

Concept learning; Learning biases; Propositional logic

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Formação de Conceito / Lógica Limite: Humans Idioma: En Revista: Behav Res Methods Assunto da revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Argentina

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