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Digital mental health literacy -program for the first-year medical students' wellbeing: a one group quasi-experimental study.
Kurki, Marjo; Gilbert, Sonja; Mishina, Kaisa; Lempinen, Lotta; Luntamo, Terhi; Hinkka-Yli-Salomäki, Susanna; Sinokki, Atte; Upadhyaya, Subina; Wei, Yifeng; Sourander, Andre.
Afiliação
  • Kurki M; Department of Child Psychiatry, University of Turku, Lemminkäisenkatu 3, FI-20014, Turku, Finland. mhkurk@utu.fi.
  • Gilbert S; Finland INVEST Research Flagship, University of Turku, FI-20014, Turku, Finland. mhkurk@utu.fi.
  • Mishina K; ITLA Children's Foundation, Porkkalankatu 24, 00180, Helsinki, Finland. mhkurk@utu.fi.
  • Lempinen L; Department of Child Psychiatry, University of Turku, Lemminkäisenkatu 3, FI-20014, Turku, Finland.
  • Luntamo T; Finland INVEST Research Flagship, University of Turku, FI-20014, Turku, Finland.
  • Hinkka-Yli-Salomäki S; Department of Child Psychiatry, University of Turku, Lemminkäisenkatu 3, FI-20014, Turku, Finland.
  • Sinokki A; Finland INVEST Research Flagship, University of Turku, FI-20014, Turku, Finland.
  • Upadhyaya S; Department of Nursing Science, University of Turku, Joukahaisenkatu 3-5, FI-20014, Turku, Finland.
  • Wei Y; Department of Child Psychiatry, University of Turku, Lemminkäisenkatu 3, FI-20014, Turku, Finland.
  • Sourander A; Finland INVEST Research Flagship, University of Turku, FI-20014, Turku, Finland.
BMC Med Educ ; 21(1): 563, 2021 Nov 06.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34742258
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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Saúde Mental / Letramento em Saúde Limite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Finlândia
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