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Contextual risks, child problem-solving profiles, and socioemotional functioning: Testing the specialization hypothesis.
Li, Zhi; Sturge-Apple, Melissa L; Davies, Patrick T.
Afiliação
  • Li Z; School of Psychological and Cognitive Sciences and Beijing Key Laboratory of Behavior and Mental Health, Peking University, Beijing, China.
  • Sturge-Apple ML; Department of Psychology, University of Rochester & Mt. Hope Family Center, Rochester, NY, United States.
  • Davies PT; Department of Psychology, University of Rochester, Rochester, NY, United States.
Dev Psychopathol ; 35(3): 1421-1433, 2023 08.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34895367
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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Resolução de Problemas / Família Tipo de estudo: Etiology_studies / Observational_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Dev Psychopathol Assunto da revista: PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: China
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