Middle school meets MedEd: Five K-12 teaching strategies medical educators should know.

Gaeta Gazzola, Marina; Swallow, Madisen A; Wijesekera, Thilan P

Gaeta Gazzola, Marina; Swallow, Madisen A; Wijesekera, Thilan P.

Afiliação

Gaeta Gazzola M; Yale School of Medicine, New Haven, CT, USA.
Swallow MA; Yale School of Medicine, New Haven, CT, USA.
Wijesekera TP; Yale School of Medicine, New Haven, CT, USA.

Med Teach ; 44(5): 567-569, 2022 05.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35174759

Assuntos

COVID-19; Estudantes de Medicina; Currículo; Humanos; Pandemias; Instituições Acadêmicas; Ensino

Palavras-chave

5E model; Medical education; teaching strategies; undergraduate medical education

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / COVID-19 Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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