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Can interprofessional education change students' attitudes? A case study from Lebanon.
Sakr, Carine J; Fakih, Lina; Dejong, Jocelyn; Yazbick-Dumit, Nuhad; Soueidan, Hussein; Haidar, Wiam; Boufarhat, Elias; Akl, Imad Bou.
Afiliação
  • Sakr CJ; Employee Health Unit, Department of Family Medicine, Faculty of Medicine, American University of Beirut Medical Center, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Fakih L; Employee Health Unit, Department of Family Medicine, Faculty of Medicine, American University of Beirut Medical Center, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Dejong J; Faculty of Health Sciences, American University of Beirut, Riad El Solh, PO Box 11-0236, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Yazbick-Dumit N; Hariri School of Nursing, American University of Beirut, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Soueidan H; American University of Beirut, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Haidar W; American University of Beirut, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Boufarhat E; American University of Beirut, 1107 2020, Beirut, Lebanon.
  • Akl IB; Department of Internal Medicine, Division of Pulmonary and Critical Care Medicine, American University of Beirut Medical Center, Beirut, Lebanon. ib08@aub.edu.lb.
BMC Med Educ ; 22(1): 570, 2022 Jul 23.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35871066
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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Relações Interprofissionais Limite: Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Líbano
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