It Is Up to Faculty: An Exploration of Registered Nurse-to-Bachelor of Science in Nursing Student Intent for Faculty Role.

VanRiel, Yolanda M; Gazza, Elizabeth A; Phillips, Beth Cusatis

VanRiel, Yolanda M; Gazza, Elizabeth A; Phillips, Beth Cusatis.

Afiliação

VanRiel YM; About the Authors Yolanda M. VanRiel, PhD, RN, MEDSURG-BC, OCN, CNE, ANEF, is department chair of nursing and associate professor, North Carolina Central University, Durham, North Carolina. Elizabeth A. Gazza, PhD, RN, LCCE, FACCE, ANEF, is associate director, Faculty and Staff Development, and professor, University of North Carolina Wilmington School of Nursing, Wilmington, North Carolina. Beth Cusatis Phillips, PhD, RN, CNE, CHSE, is associate professor emeritus, Duke University School of Nurs

Nurs Educ Perspect ; 44(1): 24-29, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36580618

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Enfermeiras e Enfermeiros; Estudantes de Enfermagem; Humanos; Docentes de Enfermagem

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Nurs Educ Perspect Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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