Efficacy of a cultural adaptation of the Identity Project intervention among adolescents attending multiethnic classrooms in Italy: A randomized controlled trial.

Ceccon, Chiara; Schachner, Maja K; Lionetti, Francesca; Pastore, Massimiliano; Umaña-Taylor, Adriana J; Moscardino, Ughetta

Ceccon, Chiara; Schachner, Maja K; Lionetti, Francesca; Pastore, Massimiliano; Umaña-Taylor, Adriana J; Moscardino, Ughetta.

Afiliação

Ceccon C; University of Padova, Padova, Italy.
Schachner MK; Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle, Germany.
Lionetti F; University of Chieti-D'Annunzio, Chieti, Italy.
Pastore M; Queen Mary University of London, London, UK.
Umaña-Taylor AJ; University of Padova, Padova, Italy.
Moscardino U; Harvard Graduate School of Education, Cambridge, Massachusetts, USA.

Child Dev ; 94(5): 1162-1180, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37195803

Assuntos

Instituições Acadêmicas; Feminino; Humanos; Adolescente; Masculino; Teorema de Bayes; Itália

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adolescent / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Child Dev Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Itália

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