Asynchronous e-learning with technology-enabled and enhanced training for continuing education of nurses: a scoping review.

Kimura, Rika; Matsunaga, Mayumi; Barroga, Edward; Hayashi, Naoko

Kimura, Rika; Matsunaga, Mayumi; Barroga, Edward; Hayashi, Naoko.

Afiliação

Kimura R; Department of Adult Health Nursing, Graduate School of Nursing Science, St. Luke's International University, 10-1 Akashi-Cho, Chuo-Ku, Tokyo, 104-0044, Japan. rikakimura@slcn.ac.jp.
Matsunaga M; Department of Nursing, Faculty of Human Sciences, Sophia University, Tokyo, Japan.
Barroga E; Department of Medical Education, Showa University School of Medicine, Tokyo, Japan.
Hayashi N; Graduate School of Nursing Science, St. Luke's International University, Tokyo, Japan.

BMC Med Educ ; 23(1): 505, 2023 Jul 13.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37442970

Assuntos

COVID-19; Instrução por Computador; Enfermeiras e Enfermeiros; Humanos; Simulação por Computador; COVID-19/epidemiologia; Educação Continuada

Palavras-chave

Asynchronous e-learning; Clinical nurses; Continuing education; Technology-enabled and enhanced training

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Texto completo: 1 Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Instrução por Computador / COVID-19 / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Japão

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