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Intervalo de ano de publicação
2.
ESPJV/Fiocruz; .
Não convencional em Português | Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-42355

RESUMO

Aborda trabalho seguro, proteção à saúde e direitos dos agentes comunitários de saúde no contexto da pandemia de Covid-19.

3.
AFN; .
Não convencional em Português | Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-41525

RESUMO

Em tempos de pandemia como estamos passando atualmente, há uma gama de trabalhadores da saúde que não param. E sua atuação é fundamental para não causar pânico e orientar a população sobre autocuidado e o funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesta entrevista, a professora-pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), Marcia Valéria Morosini, discute sobre a função e importância dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS), profissional que atua diretamente nos domicílios.


Assuntos
Infecções por Coronavirus , Pandemias
4.
Rio de Janeiro; Brasil; 2016. 461 p. ilus.
Monografia em Português | LILACS | ID: biblio-870397

RESUMO

O livro apresenta dois artigos inéditos – Por um programa de transcrição para a educação: em defesa da concepção marxista de formação politécnica, de José Rodrigues; e Base teórico-políticas para a discussão da educação da perspectiva da classe trabalhadora, de Paulo Tumolo. A obra traz ainda a reedição de documentos que nortearam a concepção de educação da Escola Politécnica.


Assuntos
Humanos , Educação Profissionalizante/história , Instituições Acadêmicas/história , Pessoal Técnico de Saúde/educação
5.
Rio de Janeiro; Brasil; 2016. 461 p. ilus.
Monografia em Português | ENSP, FIOCRUZ | ID: ens-33980

RESUMO

O livro apresenta dois artigos inéditos Por um programa de transcrição para a educação: em defesa da concepção marxista de formação politécnica, de José Rodrigues; e Base teórico-políticas para a discussão da educação da perspectiva da classe trabalhadora, de Paulo Tumolo. A obra traz ainda a reedição de documentos que nortearam a concepção de educação da Escola Politécnica.


Assuntos
Humanos , Educação Profissionalizante/história , Pessoal Técnico de Saúde/educação , Instituições Acadêmicas/história
6.
Informe Politécnico ; 6(62): 2, 30 set. 2003. ilus
Artigo em Português | AROUCA, FIOCRUZ, SANITARISTA, POLITICA | ID: aro-791

RESUMO

Sergio Arouca fundador da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio


Assuntos
Escolas para Profissionais de Saúde , Aniversários e Eventos Especiais
7.
EPSJV; .
Não convencional em Português | Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-26220

RESUMO

O livro apresenta dois artigos inéditos ­ "Por um programa de transcrição para a educação: em defesa da concepção marxista de formação politécnica", de José Rodrigues; e "Base teórico-políticas para a discussão da educação da perspectiva da classe trabalhadora", de Paulo Tumolo. A obra traz ainda a reedição de documentos que nortearam a concepção de educação da Escola Politécnica.


Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública , Educação Profissionalizante , Escolas para Profissionais de Saúde , Pessoal Técnico de Saúde
8.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2007. 36 p.
Monografia em Português | BVSEPS, FIOCRUZ | ID: eps-3775

RESUMO

Este livro apresenta a trajetória de vida e profissional do professor Joaquim Alberto Cardoso de Melo. Em particular o seu esforço de consolidar um grupo de ensino e pesquisa em torno das interfaces entre trabalho, educação e saúde. (RSL)


Assuntos
História da Medicina , Biografias como Assunto , Medicina na Literatura
9.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2006. 109 p.
Monografia em Português | BVSEPS, FIOCRUZ | ID: eps-2707

RESUMO

Esta pesquisa é resultado das preocupações atuais do observatório dos técnicos em saúde, vinculado ao Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (LATEPS/EPSJV), com relação aos desdobramentos das políticas de educação profissional encaminhadas a partir dos anos 1990 para o conjunto das Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde (ETSUS). O objetivo aqui presente é lançar algumas luzes sobre o movimento ocorrido entre os anos 1980 e 1990 na sociedade brasileira que levou a grandes transformações nas concepções e nas políticas de educação profissional em Saúde. (RSL)


Assuntos
Memória , Educação Profissionalizante , Educação em Saúde , Escolas para Profissionais de Saúde , Mão de Obra em Saúde
10.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2006. 210 p.
Monografia em Português | ACERVOFAR, FIOCRUZ | ID: far-144

RESUMO

O texto é constituído de trabalhos científicos realizados por alunos da educação técnica de nível médio em saúde, no âmbito do Projeto Trabalho. Ciência e Cultura.Trata-se da formação do iniciante pesquisador a partir de um olhar de que teoria e prática se relacionam dialeticamente, ou se preferirem através de tensionamento, entre a transformação de circunstãncias geradas por um tipo de sociedade e a autotransformação do ser humano(AU)


Assuntos
Humanos , Educação Profissionalizante , Pesquisa , Educação , Projetos de Pesquisa , Hanseníase , Plantas Medicinais , Preparações Farmacêuticas , Neoplasias , Psicologia
11.
Rio de Janeiro; FIOCRUZ; 1996. 222 p. tab, graf.
Monografia em Português | BVSEPS, FIOCRUZ | ID: eps-49

RESUMO

Este livro é uma coletânea de artigos que aborda dimensões de caráter histórico, sociológico, pedagógico e questões de ordem mais técnico-operacional. Tem por objetivo ampliar a consiência sobre o papel e a importância reservada ao trabalhador de nível médio de saúde, visa fortalecer a discussão quanto a meios e modos de formar esse profissional. (STP)


Assuntos
Educação Profissionalizante , Pessoal Técnico de Saúde/educação , Ocupações Relacionadas com Saúde
12.
Rio de Janeiro; Editora Fiocruz; 2009. 92 p.
Monografia em Português | ACERVOFAR, FIOCRUZ | ID: far-2285

RESUMO

Apresentamos o termo de referência em pesquisa da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Como o nome já sugere, serão aqui apontadas as bases sobre as quais centramos nossas investigações, nossos 'objetos' privilegiados, além de, sobretudo, as questões de fundo, as visões de mundo, as teorias que informam a nossa prática.


Assuntos
Humanos , Pesquisa , Métodos , Educação , Desenvolvimento Tecnológico
13.
Rio de Janeiro; ESPJV; 2009. 92 p.
Monografia em Português | INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-4948

RESUMO

Apresentamos o Termo de Referência em Pesquisa da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Como o nome já sugere, serão aqui apresentadas as bases sobre as quais centramos nossas investigações, nossos "objetos" privilegiados, além de, sobretudo, as questões de fundo, as visões de mundo, as teorias que informam a nossa prática (AU).


Assuntos
Humanos , Projetos de Pesquisa , Educação/métodos , Educação/tendências , Desenvolvimento Tecnológico
14.
EPSJV; .
Não convencional em Português | Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-26563

RESUMO

A presente publicação tem por objetivos registrar e divulgar a dinâmica e as conclusões do seminário de trabalho fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo. O seminário transcorreu no período de 3 a 5 de maio de 2006, comemorando os 20 anos de existência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz. Esta obra está dividida em 3 partes, na primeira parte encontraremos os seguintes trabalhos: Mesa 1- Sobre as relações sociais capitalistas de Mirian Limoeiro Cardoso e o Papel amassado: a perene recusa da soberania ao povo brasileiro de Roberto Romano. Mesa 2- O projeto neoliberal para a sociedade brasileira: sua dinâmica e seus impasses de Leda Maria Paulani e Economia brasileira hoje: seus principais problemas de Márcio Pochmann. Mesa 3- Sociedade civil no Brasil contemporâneo: lutas sociais e luta teórica na década de 1980 de Virgínia Fontes e O estado brasileiro: gêneses, crise, alternativas de Carlos Nelson Coutinho. Mesa 4- Fundamentos científicos e técnicos da relação trabalho e educação no Brasil de hoje de Gaudêncio Frigotto e Fundamentos éticos-políticos da educação no Brasil hoje de Antônio Joaquim Severino.


Assuntos
Educação , Ensino Fundamental e Médio , Tecnologia Educacional , Brasil
15.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2008. 302 p. graf.
Monografia em Português | INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-2501

RESUMO

O terceiro volume da série vem consolidar o projeto editorial voltado para a publicização de textos científicos produzidos pelos alunos em processo de formação. O PTCC - Projeto Trabalho, Ciência e Cultura é parte da aposta que a EPSJV fez na construção de uma relação indissociável entre o ensino e a pesquisa, compreendendo o aluno como produtor do conhecimento.


Assuntos
Humanos , Educação Profissionalizante/tendências , Pesquisa , Projetos de Pesquisa , Educação/tendências , Métodos
17.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2007. 170 p. graf.
Monografia em Português | BVSEPS, FIOCRUZ | ID: eps-1464

RESUMO

A presente publicação tem por objetivos registrar e divulgar a dinâmica e as conclusões do seminário de trabalho fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo. O seminário transcorreu no período de 3 a 5 de maio de 2006, comemorando os 20 anos de existência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz. Esta obra está dividida em 3 partes, na primeira parte encontraremos os seguintes trabalhos: Mesa 1- Sobre as relações sociais capitalistas de Mirian Limoeiro Cardoso e o Papel amassado: a perene recusa da soberania ao povo brasileiro de Roberto Romano. Mesa 2- O projeto neoliberal para a sociedade brasileira: sua dinâmica e seus impasses de Leda Maria Paulani e Economia brasileira hoje: seus principais problemas de Márcio Pochmann. Mesa 3- Sociedade civil no Brasil contemporâneo: lutas sociais e luta teórica na década de 1980 de Virgínia Fontes e O estado brasileiro: gêneses, crise, alternativas de Carlos Nelson Coutinho. Mesa 4- Fundamentos científicos e técnicos da relação trabalho e educação no Brasil de hoje de Gaudêncio Frigotto e Fundamentos éticos-políticos da educação no Brasil hoje de Antônio Joaquim Severino. Na parte 2 encontraremos documento síntese e a parte 3 é composta por 2 DVDs sendo o Vol. 1 Sociedade capitalistas contemporâneas, Brasil Hoje Política e o Vol.2 Brasil hoje economia, conhecimento, ciência e tecnologia, educação e escola.(ICFR).


Assuntos
Humanos , Educação/história , Sociedades , Antropologia/educação , Educação Baseada em Competências , Educação Profissionalizante
18.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2006. 299 p. ilus, mapas, tab, graf.(Estudos de Politecnia e Saúde, 1).
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-516457

RESUMO

Esta série publica textos construídos a partir do trabalho científico realizado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio-Fiocruz. Este primeiro volume é constituído por artigos, ensaio e relato de experiência, na sua maioria resultados dos projetos de pesquisa do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Técnico (Paetec), viabilizado pelo Convênio Fiocruz-Faperj. O livro reúne reflexões acerca das políticas sociais de saúde e de educação que inflexionam a formação dos trabalhadores da saúde; e de questões relacionadas ao processo de trabalho em saúde, análises de questões cotidianas de escolas de educação profissional em saúde (o currículo integrado, material didático) e a arte e a educação física como elementos significativos de uma educação para além de treinamentos e que tem como premissa a formação dos trabalhadores como parte da formação humana e instituídas pelas relações sociais.


Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública/história , Educação Profissionalizante/história , Educação em Saúde/história , Mão de Obra em Saúde , Política de Saúde , Brasil
19.
Rio de Janeiro; EPSJV; 2006. 299 p. ilus, tab, graf.(Estudos de Politecnia e Saúde, 1).
Monografia em Português | INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-1669

RESUMO

Esta série publica textos construídos a partir do trabalho científico realizado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio-Fiocruz. Este primeiro volume é constituído por artigos, ensaio e relato de experiência, na sua maioria resultados dos projetos de pesquisa do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Técnico (Paetec), viabilizado pelo Convênio Fiocruz-Faperj. O livro reúne reflexões acerca das políticas sociais de saúde e de educação que inflexionam a formação dos trabalhadores da saúde; e de questões relacionadas ao processo de trabalho em saúde, análises de questões cotidianas de escolas de educação profissional em saúde (o currículo integrado, material didático) e a arte e a educação física como elementos significativos de uma educação para além de treinamentos e que tem como premissa a formação dos trabalhadores como parte da formação humana e instituídas pelas relações sociais.(AU)


Assuntos
Humanos , Educação Profissionalizante/história , Educação em Saúde/história , Política de Saúde , Mão de Obra em Saúde , Educação Profissional em Saúde Pública/história , Brasil
20.
s.l; s.n; s.d. 2 p. ilus.
Não convencional em Português | BVSEPS, FIOCRUZ | ID: eps-4555

RESUMO

Habilitação Técnica em Registros e Informações em Saúde.(AU)


Assuntos
Serviço Hospitalar de Registros Médicos , Serviços de Informação , Sistema Único de Saúde , Trabalho
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA