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1.
J Nurses Staff Dev ; 28(1): 27-31, 2012.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-22261903

RESUMO

Nursing students in Gwinnett Hospital System's summer Nurse Extern Program participated in an innovative initiative that promoted critical thinking, prioritization, and teamwork. A collegial partnership between the Gwinnett Hospital System Learning Resources Department and the Georgia Perimeter College Department of Nursing used simulation as a patient care teaching methodology. Simulation may be one methodology that hospital-college partnerships can pursue in developing and achieving nursing excellence in future nurses.


Assuntos
Competência Clínica , Comportamento Cooperativo , Difusão de Inovações , Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar/psicologia , Escolas de Enfermagem/organização & administração , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Georgia , Humanos , Modelos Educacionais , Modelos Organizacionais , Pesquisa em Avaliação de Enfermagem/métodos , Assistência ao Paciente/métodos , Equipe de Assistência ao Paciente , Resolução de Problemas
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