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Professional learning of physical education professors: a look at lifelong professional development / Aprendizagem profissional de professores universitários em educação física: um olhar no desenvolvimento profissional ao longo da vida

Milan, Fabrício João; Farias, Gelcemar Oliveira.
J. Phys. Educ. (Maringá); 32: e3206, 2021. graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1250174
RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar teoricamente a aprendizagem ao longo da vida de professores universitários em Educação Física. Durante os processos biográficos da vida, o professor passa por experiências episódicas que se desdobram em habilidades, conhecimentos, entre outros elementos. Este processo ocorre pelo significado que é atribuído a tais experiências, significado este construído por níveis de reflexão crítica que qualificam a atuação profissional. Neste cenário, importa destacar e considerar que este processo é social e o professor universitário é um indivíduo socialmente interligado a uma cultura social, o que por sua vez revela o processo idiossincrático da aprendizagem deste sujeito. Assim, na sua biografia, as experiências de vida do professor universitário conduzem o seu desenvolvimento profissional.
Biblioteca responsável: BR513.1