Resumo Este artigo busca identificar o que se tem publicado em termos de
ética e
bioética no campo da
educação física em
revistas científicas. Realizou-se uma
revisão sistematizada da
literatura em janeiro de 2020 nas
bases LILACS , SciELO, Web of Science,
Biblioteca Virtual em Saúde ,
PubMed , Scopus, Eric e SPORTDiscus. Foram encontrados artigos em inglês publicados entre 2005 e 2018, sendo 12 estudos selecionados de acordo com os critérios de inclusão previstos. Resultaram quatro categorias
educação física como meio para o
desenvolvimento pessoal no âmbito
escolar , potencial do esporte como meio para a
educação moral como formação de
virtudes , nível de
conhecimento de
profissionais de
educação física sobre
ética e
ética na formação desses
profissionais . Considera-se que, apesar de questões alusivas a
ética e
bioética na
educação física figurarem na
literatura , é necessário ampliar os estudos nessa temática, ainda à margem da
produção científica no campo.
Abstract This article seeks to identify what scientific journals have been
publishing in terms of
ethics and
bioethics in the field of
physical education . We carried out a systematic
literature review in January 2020 in
LILACS , SciELO, Web of
Science ,
Virtual Health Library ,
PubMed , Scopus, ERIC, and SPORTDiscus. Articles in English published between 2005 and 2018 were found, with 12 studies selected according to the expected inclusion criteria. It resulted in four categories
physical education as a means for personal development in the
school environment , potential of
sport as a means for moral
education as
virtue formation, level of
knowledge of
physical education professionals about
ethics , and
ethics in the
training of these professionals. We consider that, although issues related to
ethics and
bioethics in
physical education appear in the
literature , expanding studies on this theme, still on the margins of scientific
production in the field, is necessary.
Resumen Este artículo pretende identificar las
publicaciones sobre
ética y
bioética en el campo de la
educación física en
revistas científicas. Se realizó una
revisión sistemática de la
literatura en enero de 2020 en las
bases LILACS , SciELO, Web of Science,
Biblioteca Virtual en Salud ,
PubMed , Scopus, Eric y SPORTDiscus. Se encontraron artículos en inglés publicados entre 2005 y 2018, de estos 12 se seleccionaron por los criterios de inclusión. Resultaron cuatro categorías la
educación física como medio para el desarrollo
personal en
escuelas , potencialidades del deporte como herramienta para la
educación moral formadora de
virtudes , nivel de
conocimiento de los
profesionales de este campo sobre la
ética y la
ética en la
formación profesional . Si bien registran en la
literatura cuestiones relacionadas con la
ética y la
bioética en la
educación física , es necesario ampliar los estudios sobre este tema, todavía al margen de la producción científica en el campo.