Resumo O objetivo deste estudo foi avaliar o
conhecimento de
escolares do
ensino médio de três
escolas localizadas em municípios
mineiros endêmicos para a
doença de Chagas e extrair informações relativas à sua
percepção em relação aos aspectos gerais, biológicos, clínicos e epidemiológicos da
doença , do vetor e controle entomológico da
doença de Chagas , além de comparar o
conhecimento dos participantes em função da
localização das
escolas (
zona rural ou urbana). Para isso, aplicou-se um
questionário semiestruturado a 68
alunos . Todos os participantes já ouviram falar a
respeito da
doença de Chagas , afirmando ter adquirido esse
conhecimento , sobretudo, com
familiares e
escola . Além disso, muitos participantes demonstraram
conhecer os
hábitos dos vetores, tais como hematofagia e fontes alimentares. Não houve
associação clara entre o perfil de
urbanização e o
conhecimento dos participantes. No entanto,
alunos da
zona urbana apresentaram menos
conhecimento prático a
respeito dos
triatomíneos e aspectos relativos à
transmissão da
doença , em relação aos
alunos da
zona mais "ruralizada". Sugere-se o aprofundamento do tema nos currículos
escolares do
ensino médio e a necessidade de elaboração de ações de
educação em saúde voltadas à
vigilância entomológica da
doença de Chagas nesses municípios e, provavelmente, em outras regiões do
Brasil .
Abstract This study aimed to evaluate the
knowledge of
high school students from three
schools located in endemic municipalities of Minas Gerais to
Chagas disease and to extract information related to their
perception regarding the general,
biological , clinical and epidemiological aspects of the
disease , vector and entomological control of
Chagas disease , in addition to comparing the
knowledge of participants according to the
location of
schools (rural or
urban area ). For this, a semi-structured
questionnaire was applied to 68
students . All participants have heard about
Chagas disease , stating that they have acquired this
knowledge , especially with
family members and
school . In addition, many participants demonstrated to know the
habits of vectors, such as hematophagy and dietary sources. There was no clear
association between the
urbanization profile and the participants'
knowledge . However,
students from the
urban area presented less practical
knowledge about triatoins and aspects related to the
transmission of the
disease , in relation to
students in the most "ruralized" area. It is suggested the deepening of the theme in
high school curricula and the need to develop
health education actions aimed at entomological
surveillance of
Chagas disease in these municipalities and, probably, in other Brazilian regions.