Historical view of the influences of measurement and reading theories on the assessment of reading. | J Appl Meas;2(1): 1-26, 2001. | MEDLINE

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Historical view of the influences of measurement and reading theories on the assessment of reading.

Engelhard, G.

Afiliação

Engelhard G; Division of Educational Studies, North Decatur Building, Emory University, Atlanta, GA 30322, USA. gengelh@emory.edu

J Appl Meas ; 2(1): 1-26, 2001.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-12000854

Assuntos

Testes de Aptidão/história; Modelos Psicológicos; Leitura; Dislexia/diagnóstico; Dislexia/história; História do Século XX; Humanos; Psicometria/história

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Testes de Aptidão / Leitura / Modelos Psicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article

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