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Let students weigh the evidence.
Science ; 308(5721): 495, 2005 Apr 22.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-15845830
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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ciência / Livros de Texto como Assunto / Biologia / Evolução Biológica Idioma: En Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article
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