The effects of enhanced milieu teaching and a voice output communication aid on the requesting of three children with autism.

Olive, Melissa L; de la Cruz, Berenice; Davis, Tonya N; Chan, Jeffrey M; Lang, Russell B; O'Reilly, Mark F; Dickson, Sarah M

Olive, Melissa L; de la Cruz, Berenice; Davis, Tonya N; Chan, Jeffrey M; Lang, Russell B; O'Reilly, Mark F; Dickson, Sarah M.

Afiliação

Olive ML; Department of Special Education, The University of Texas at Austin, 1 University Station D5300, Austin, TX 78712, USA. molive@mail.utexas.edu

J Autism Dev Disord ; 37(8): 1505-13, 2007 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-17066309

Assuntos

Transtorno Autístico/reabilitação; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/reabilitação; Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/reabilitação; Meio Social; Transtorno Autístico/diagnóstico; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/diagnóstico; Pré-Escolar; Métodos de Comunicação Total; Intervenção Educacional Precoce; Humanos; Comportamento Imitativo; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/diagnóstico; Masculino; Jogos e Brinquedos; Medida da Produção da Fala

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Autístico / Meio Social / Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil / Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Child, preschool / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Article

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