Classroom changes in ADHD symptoms following clinic-based behavior therapy.

Curtis, David F; Chapman, Stephanie; Dempsey, Jack; Mire, Sarah

Curtis, David F; Chapman, Stephanie; Dempsey, Jack; Mire, Sarah.

Afiliação

Curtis DF; Department of Pediatrics, Psychology Section, Baylor College of Medicine, Houston, TX, USA. dfcurtis@bcm.edu

J Clin Psychol Med Settings ; 20(1): 114-22, 2013 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22678107

Assuntos

Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/terapia; Terapia Comportamental/métodos; Educação/métodos; Deficiências da Aprendizagem/terapia; Meio Social; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/diagnóstico; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/psicologia; Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/diagnóstico; Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/psicologia; Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/terapia; Criança; Terapia Combinada; Feminino; Humanos; Controle Interno-Externo; Deficiências da Aprendizagem/diagnóstico; Deficiências da Aprendizagem/psicologia; Masculino; Determinação da Personalidade/estatística & dados numéricos; Psicometria; Resultado do Tratamento

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Meio Social / Terapia Comportamental / Educação / Deficiências da Aprendizagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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