Re: online professionalism and Facebook - falling through the generation gap.
Med Teach
; 35(3): 259, 2013.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-23327599
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
/
Confidencialidade
/
Papel Profissional
/
Mídias Sociais
/
Corpo Clínico
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article