Evaluating team-based, lecture-based, and hybrid learning methods for neurology clerkship in China: a method-comparison study.
BMC Med Educ
; 14: 98, 2014 May 20.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24884854
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estágio Clínico
/
Neurologia
Tipo de estudo:
Clinical_trials
/
Evaluation_studies
Limite:
Adult
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
Asia
Idioma:
En
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article