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Coding, Constant Comparisons, and Core Categories: A Worked Example for Novice Constructivist Grounded Theorists.
Giles, Tracey M; de Lacey, Sheryl; Muir-Cochrane, Eimear.
Afiliação
  • Giles TM; Flinders University School of Nursing and Midwifery, Adelaide, SA, Australia.
ANS Adv Nurs Sci ; 39(1): E29-44, 2016.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26836999

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ressuscitação / Codificação Clínica / Teoria Fundamentada Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ressuscitação / Codificação Clínica / Teoria Fundamentada Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article