Fear appeals, engagement, and examination performance: The role of challenge and threat appraisals.

Putwain, David W; Symes, Wendy; Wilkinson, Hannah M

Putwain, David W; Symes, Wendy; Wilkinson, Hannah M.

Afiliação

Putwain DW; School of Education, Liverpool John Moores University, UK.
Symes W; Department of Education and Social Justice, University of Birmingham, UK.
Wilkinson HM; School of Education, Liverpool John Moores University, UK.

Br J Educ Psychol ; 87(1): 16-31, 2017 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27766612

Assuntos

Desempenho Acadêmico; Medo; Julgamento; Comunicação Persuasiva; Estudantes; Adulto; Feminino; Humanos; Masculino; Matemática; Adulto Jovem

Palavras-chave

achievement; challenge; engagement; fear appeals; threat

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comunicação Persuasiva / Estudantes / Medo / Desempenho Acadêmico / Julgamento Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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