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Do schooling gains yield anomalous Jensen effects? A reply to Flynn (2019) including a meta-analysis.
Te Nijenhuis, Jan; van der Boor, Esteban; Choi, Yu Yong; Lee, Kunho.
Afiliação
  • Te Nijenhuis J; National Research Center for Dementia, Chosun University, Gwangju, Korea.
  • van der Boor E; Work and Organizational Psychology, University of Amsterdam, the Netherlands.
  • Choi YY; National Research Center for Dementia, Chosun University, Gwangju, Korea.
  • Lee K; National Research Center for Dementia, Chosun University, Gwangju, Korea.
J Biosoc Sci ; 51(6): 917-919, 2019 11.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31109385
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação Educacional / Escolaridade Tipo de estudo: Systematic_reviews Limite: Adult / Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article
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