Children's implicit attitude acquisition: Evaluative statements succeed, repeated pairings fail.

Charlesworth, Tessa E S; Kurdi, Benedek; Banaji, Mahzarin R

Charlesworth, Tessa E S; Kurdi, Benedek; Banaji, Mahzarin R.

Afiliação

Charlesworth TES; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, MA, USA.
Kurdi B; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, MA, USA.
Banaji MR; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, MA, USA.

Dev Sci ; 23(3): e12911, 2020 05.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31604363

Assuntos

Aprendizagem por Associação; Atitude; Julgamento; Criança; Comportamento Infantil; Condicionamento Clássico; Condicionamento Psicológico; Feminino; Humanos; Masculino

Palavras-chave

associative learning; attitude acquisition; evaluative conditioning; implicit attitudes; propositional learning; social cognitive development

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem por Associação / Atitude / Julgamento Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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