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Continuing education for systematic reviews: a prospective longitudinal assessment of a workshop for librarians.
Folb, Barbara L; Klem, Mary L; Youk, Ada O; Dahm, Julia J; He, Meiqi; Ketchum, Andrea M; Wessel, Charles B; Hartman, Linda M.
Afiliação
  • Folb BL; Librarian Emeritus, Health Sciences Library System, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, folb@pitt.edu.
  • Klem ML; Research and Instruction Librarian and Liaison to the School of Nursing, Health Sciences Library System, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, klem@pitt.edu.
  • Youk AO; Associate Professor, Graduate School of Public Health, Department of Biostatistics, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, ayouk@pitt.edu.
  • Dahm JJ; Coordinator of Technology Integration Services, Health Sciences Library System, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, jdahm@pitt.edu.
  • He M; Data Analyst, Department of Pharmacy and Therapeutics, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, meh206@pitt.edu.
  • Ketchum AM; Research and Instruction Librarian and Scholarly Communication Liaison, Health Sciences Library System, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, ketchum@pitt.edu.
  • Wessel CB; Head of Research Initiative, Health Sciences Library System, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, cbw@pitt.edu.
  • Hartman LM; Glenshaw, PA, linda@hartman-team.com.
J Med Libr Assoc ; 108(1): 36-46, 2020 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31897050
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Bibliotecários / Educação / Educação Continuada / Avaliação Educacional / Revisões Sistemáticas como Assunto / Bibliotecas Médicas Tipo de estudo: Guideline / Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies / Systematic_reviews Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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