Ethnicity, Peers, and Academic Achievement: Who Wants to be Friends with the Smart Kids?

Chen, Xiaochen; Saafir, Amirah; Graham, Sandra

Chen, Xiaochen; Saafir, Amirah; Graham, Sandra.

Afiliação

Chen X; Department of Psychology, Renmin University of China, Beijing, China. xiaochenchen@ruc.edu.cn.
Saafir A; Department of Education, University of California, Los Angeles, Los Angeles, CA, USA.
Graham S; Department of Education, University of California, Los Angeles, Los Angeles, CA, USA.

J Youth Adolesc ; 49(5): 1030-1042, 2020 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31898769

Assuntos

Sucesso Acadêmico; Etnicidade/psicologia; Amigos/psicologia; Estudantes/psicologia; Adolescente; Negro ou Afro-Americano/estatística & dados numéricos; Povo Asiático/estatística & dados numéricos; Criança; Etnicidade/estatística & dados numéricos; Feminino; Amigos/etnologia; Hispânico ou Latino/estatística & dados numéricos; Humanos; Masculino; Grupo Associado; Estudantes/estatística & dados numéricos; População Branca/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

Academic achievement; Adolescents; Cross-ethnic friendships; Ethnicity; Same-ethnic friendships

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Etnicidade / Amigos / Sucesso Acadêmico Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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