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Spelling errors reveal underlying sequential and spatial processing deficits in adults with dyslexia.
Peter, Beate; Albert, Andria; Gray, Shelley.
Afiliação
  • Peter B; Speech and Hearing Science, College of Health Solutions, Arizona State University, Tempe, AZ, USA.
  • Albert A; Department of Communication Sciences and Disorders, Saint Louis University, Saint Louis, MO, USA.
  • Gray S; School of Life Sciences, Arizona State University, Tempe, AZ, USA.
Clin Linguist Phon ; 35(4): 310-339, 2021 04 03.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32552235

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dislexia / Processamento Espacial Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dislexia / Processamento Espacial Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article