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Normalizing Service Learning in Medical Education to Sustain Medical Student-Led Initiatives.
Nguemeni Tiako, Max Jordan; Johnson, Shawn F; Nkinsi, Naomi Tweyo; Landry, Adaira.
Afiliação
  • Nguemeni Tiako MJ; M.J. Nguemeni Tiako is a first-year resident, Department of Internal Medicine, Brigham and Women's Hospital, Boston, Massachusetts.
  • Johnson SF; S.F. Johnson is a medical student, Harvard Medical School, Boston, Massachusetts.
  • Nkinsi NT; N.T. Nkinsi is a medical student, University of Washington School of Medicine, Seattle, Washington.
  • Landry A; A. Landry is assistant professor, Harvard Medical School, and physician, Department of Emergency Medicine, Brigham and Women's Hospital, Boston, Massachusetts.
Acad Med ; 96(12): 1634-1637, 2021 12 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34591035
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação Médica Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article
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