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Motivational development in times of campus closure: Longitudinal trends in undergraduate students' need satisfaction and intrinsic learning motivation.
Janke, Stefan; Messerer, Laura A S; Daumiller, Martin.
Afiliação
  • Janke S; School of Social Sciences, University of Mannheim, Mannheim, Germany.
  • Messerer LAS; School of Social Sciences, University of Mannheim, Mannheim, Germany.
  • Daumiller M; University of Augsburg, Augsburg, Germany.
Br J Educ Psychol ; 92(4): 1582-1596, 2022 Dec.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35661133

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: COVID-19 / Motivação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: COVID-19 / Motivação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article