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Development and Contribution of a Serious Game to Improve Nursing Students' Clinical Reasoning in Acute Heart Failure: A Multimethod Study.
Maheu-Cadotte, Marc-André; Dubé, Véronique; Lavoie, Patrick.
Afiliação
  • Maheu-Cadotte MA; Author Affiliations: Faculty of Nursing, Université de Montréal (Drs Maheu-Cadotte, Dubé, and Lavoie); Montreal Heart Institute Research Center (Drs Maheu-Cadotte and Lavoie); CHUM Research Center (Drs Maheu-Cadotte and Dubé); and Center for Innovation in Nursing Education (Dr Lavoie), Montreal, Quebec, Canada.
Comput Inform Nurs ; 41(6): 410-420, 2023 Jun 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36729896
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Jogos de Vídeo / Insuficiência Cardíaca Tipo de estudo: Clinical_trials / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
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