Thriving In and Out of the Reading Room: A Faculty Development Workshop.
Acad Radiol
; 31(3): 1141-1147, 2024 Mar.
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em En
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| ID: mdl-37863781
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Esgotamento Profissional
/
Docentes
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2024
Tipo de documento:
Article