The use of problem-based learning in dealing with cultural minority groups.

Ojanlatva, A; Vandenbussche, C; Heldt, H; Horte, A; Häggblom, T M; Kero, J; Kähkönen, J; Möttönen, M; Saraste, A; Turunen, T

Ojanlatva, A; Vandenbussche, C; Heldt, H; Horte, A; Häggblom, T M; Kero, J; Kähkönen, J; Möttönen, M; Saraste, A; Turunen, T.

Afiliação

Ojanlatva A; Department of Public Health, University of Turku, Finland.

Patient Educ Couns ; 31(2): 171-6, 1997 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-9216360

Assuntos

Características Culturais; Grupos Minoritários; Educação de Pacientes como Assunto/métodos; Aprendizagem Baseada em Problemas; Roma (Grupo Étnico)/psicologia; Neoplasias da Mama/etnologia; Comunicação; Feminino; Finlândia; Humanos; Pessoa de Meia-Idade

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Roma (Grupo Étnico) / Educação de Pacientes como Assunto / Aprendizagem Baseada em Problemas / Características Culturais / Grupos Minoritários Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Middle aged País/Região como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 1997 Tipo de documento: Article

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