The relationship between managerial coaching and role ambiguity among nurses in the military health system.

Managerial coaching may be an effective strategy to reduce role ambiguity among nurses. Although the benefits of coaching relationships have been demonstrated outside of nursing, there is a lack of evidence about this career development relationship in nursing. A cross-sectional design was used to determine the relationship between managerial coaching and role ambiguity among military and civilian nurses who work in the Military Health System (MHS). Nurses who worked at a large academic medical center in San Antonio, Texas were asked to participate by completing a survey to examine the variables of interest. Among the 382 nurses that responded, perceived role ambiguity was low and managerial coaching was seldom perceived from first-line supervisors. However, there was a significant negative relationship between managerial coaching and role ambiguity. This study provides foundational knowledge about the relationship between managerial coaching and role ambiguity for nurses working in the MHS.

[«Management of nurses specialized in the aero-evacuation of highly infectious critical patients, during the COVID-19 pandemic. Systematic review¼]. / «Gestión de enfermeras/os especializados en la aeroevacuación de pacientes críticos altamente infecciosos, durante la pandemia por COVID-19. Revisión Sistemática¼.

Introduction: Aeromedical evacuation missions to transport highly infectious critical COVID-19 patients involve multiple factors, therefore planning is essential in their preparation. The management of specialist nurses is cross-cutting, as they participate in the planning, organisation and implementation of aero-evacuation protocols, delivery of care and operational safety procedures throughout the operation, with an integrated aeromedical crew working as a team alongside the air crew. Objective: To study the management of nurses specialised in the aero-evacuation of highly infectious critical patients during the COVID-19 pandemic. Design: Through a systematic search of the biomedical literature, this study was conducted according to the standards of the Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions and PRISMA. The literature search included articles published from 2019 to August 2020 and meta-search engines, yielding a total of 142 articles, and a triangulation of information was performed. A total of 11 articles were eventually included in the review, and the validity of each article was determined according to the guidelines of the Joanna Briggs Institute level of evidence. Results and discussion: The systematic review identified 11 studies that use different methodological considerations for conducting an aeromedical evacuation and covering key aspects for a successful operation. Conclusion: The management of specialist nurses has a direct impact on the aeromedical evacuation of the critical patient. It covers planning, organisation, and operational safety, applied in the instruction, training, execution and strict monitoring of the work of the aeromedical crew as a solid team. This contributes to the success of the aero-evacuation mission and the infectious patient's high likelihood of survival during the COVID-19 pandemic.

Experiences of civilian nurses in triage during the Iran-Iraq War: An oral history.

PURPOSE: Nurses played a critical role in performing triage during the Iran-Iraq War. However, their experiences in triage have not been discussed. Therefore, the current study aimed to investigate the triage experiences of civilian nurses during the Iran-Iraq War. METHODS: Oral history method and in-depth interviews were used to collect data to gain the nurses' experiences in triage. RESULTS: Four themes were extracted from the data, which were the development of triage, challenging environment to perform triage, development of mobile triage teams, and challenges of triage chemical victims for nurses. CONCLUSION: Triage is an important skill for nurses to manage critical situations such as disasters and wars. Nurses have to be competent in performing triage. Involvement in critical situations helps the nurses learn and gain more experience on how to manage unexpected events.

Military nurses' experiences returning from war.

AIM: This paper is a report of a study conducted to describe the military nurses' post-deployment experiences and their meaning. BACKGROUND: Today, similar to past conflicts, military nurses are faced with many different stressors, moral dilemmas and loss in a compressed amount of time while deployed. These exposures place both military nurses and their families at risk for difficulty adjusting when deployment ends. This study addresses military nurses' experiences returning to personal and professional roles post-deployment. DESIGN: Qualitative, narrative inquiry. METHOD: Thematic analysis of data collected in 2012 from in-depth semi-structured interviews with ten military nurses. FINDINGS: Description of the experience had five themes: 'learning to manage changes in the environment'; 'facing the reality of multiple losses'; 'feeling like it's all so trivial now'; 'figuring out where I 'fit' in all the chaos'; and 'working through the guilt to move forward'. Description of the meaning of the experience had two themes: 'serving a greater purpose' and 'looking at life through a new lens'. CONCLUSION: It is critical for military nurses and leaders, healthcare providers, nursing administration/educators, as well as nurses who work alongside military nurses, both in the USA and in other countries, to have a better understanding of the meaning of the deployment experience so they may provide support to these nurses during the post-deployment phase. Lessons learned may benefit future military nurses and may also be transferable to nurses who support humanitarian and disaster missions.

Mary Seacole: global nurse extraordinaire.

AIMS: A discussion of recently discovered literature that reveals how after the Crimean War ended in 1856, Jamaican nurse, doctress and entrepreneur Mary Seacole travelled more widely and gained further international recognition than had previously been appreciated. BACKGROUND: New findings demonstrate that Seacole's international charitable and business activities were reported more widely than realised. Recently discovered literature uncovers her networking and strategic skills in various social milieus. A former Scutari nurse and 39 other women, offered their service to Seacole to nurse British soldiers in India. Newspapers also reported the medal she had been awarded from the Turkish government. DESIGN: Discussion paper. DATA SOURCES: Digitized 19th-century newspaper reports, and 1857 Dutch and 1858 French translations of Seacole's autobiography and a recently discovered handwritten letter dated 1 October 1857 from Seacole to Sir Henry Storks, at the time Secretary for Military Correspondence at the War Office, London. IMPLICATIONS FOR NURSING: Awareness of the findings affords a more thorough understanding of the scope and diversity of nursing history. This can provide valuable role models for the 21st century generations of competent and self-confident healthcare professionals. The new evidence offers further testimony that Seacole can truly be considered as one such figurehead. CONCLUSIONS: British and international primary sources reveal Mary Seacole as an historical and charismatic global phenomenon, more than had been previously realised.

Registered Nurses' Views and Experiences of Delivering Care in War and Conflict Areas: A Systematic Review.

BACKGROUND: Several studies have been undertaken regarding civilian and military nurses' training, deployment, and experiences during missions in war and conflict areas. However, no review study regarding the experiences of nurses in serving in war and conflict areas has been published. AIM: This review aims to identify the views, experiences, and support needs of Registered Nurses when caring for patients in war and conflict areas. METHOD: Four electronic databases-MEDLINE, CINAHL, PsycINFO, and general BC PubMed-were searched in this systematic review. Study screening and selection, data extraction, quality appraisal, and narrative synthesis were conducted following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) 2020 checklist. RESULTS: Twenty-five studies were included in the final review. The findings were categorised based on four main themes: Challenges in nursing practice, Meaning of experience, Scope of practice, and Nursing support pre- and post-conflict. CONCLUSIONS: Registered Nurses play a critical role in prehospital care and have a significant impact on the survival of wounded military personnel and civilians and on their mortality. Registered Nurses play important roles in military deployment, with barriers to their successful implementation experienced due to a lack of information at the decision-making level, and the need for psychological supports and role-appropriate medical readiness training. IMPLICATIONS: Registered Nurses who are military-ready need to be effective in war and conflict areas. Using the experiences of military or civilian Registered Nurses to assess the pre-deployment preparation needs of these nurses will be beneficial to the effectiveness of the nursing workforce. There are elements that demand more attention during the pre-deployment preparation phase of nurses required to serve in war and conflict areas.

Estresse ocupacional e enfrentamento em enfermeiros de um Hospital do Exército Brasileiro: abordagem qualitativa / Occupational stress and coping among nurses at a Brazilian Army Hospital: a qualitative approach

Este estudo buscou compreender os estressores ocupacionais percebidos por enfermeiras militares e os seus modos de enfrentamento. Pesquisa de abordagem qualitativa, realizada em um hospital do Exército Brasileiro. A coleta de dados ocorreu de agosto a outubro de 2019 por meio de entrevista com uso de gravador eletrônico. Os dados foram analisados de forma descritiva, e utilizou-se como referencial o Método Hermenêutico-Dialético com fundamentação na teoria dos sistemas de Betty Neuman. Com base nas unidades de significação dos discursos das participantes, foram identificadas três categorias de análise: (1) Estressores ocupacionais percebidos; (2) Percepção das enfermeiras sobre as repercussões do ambiente de trabalho na vida cotidiana; e (3) Enfrentamento dos estressores ocupacionais. A percepção das enfermeiras militares sobre o estresse ocupacional evidenciou que esse cenário é constituído de estressores típicos da profissão, do ser enfermeiro e do ser militar, podendo haver respostas diversas ao enfrentamento do estresse percebido.

This study aimed to understand the occupational stressors perceived by military nurses and their ways of coping. A qualitative research was carried out at a Brazilian Army hospital. Data collection took place from August to October 2019 through an interview by using an electronic recorder. The data were analyzed in a descriptive way, and the hermeneutic-dialectical method was used as a reference based on Betty Neuman's systems theory. Based on the units of signification of the participants' discourses, three categories of analysis were identified: (1)Perceived occupational stressors; (2) Perception of nurses about the repercussions of their work environment in everyday life; and (3) Coping with occupational stressors. The military nurses' perception of occupational stress showed that this scenario consists of stressors typical of the profession, of what it is like to be a nurse and to be in the military. There may be several responses to coping with perceived stress.

Nursing performance in the brazilian air force health service / Desempeño de la enfermería en el servicio de salud de la fuerza aérea de brasil / Atuação da enfermagem no serviço de saúde da força aérea brasileira

ABSTRACT Objectives: to describe the circumstances related to the creation of the Aeronautics Central Hospital and to discuss the alliances formalized between the Brazilian Air Force and the Anna Nery Nursing School, in favor of the Aeronautics Health Service. Method: a historical-social study, whose historical sources are documents located at the Aeronautics Historical-Cultural Institute, the Aerospace Museum, the Central Aeronautics Hospital collection and the Anna Nery Nursing School Documentation Center. The analysis considered unity of the context, that is, it considered the "universe" that influenced the production of the discourse contained in the source, and Pierre Boudieu's concepts of power and symbolic capital were applied in the analysis and discussion. Results: when taken over by the Brazilian government in 1942, the School Hospital had its name changed to Hospital Central da Aeronáutica (Aeronautics Central Hospital). That same year, the hospital director, with the Minister of Aeronautics acquiescence, invited the Anna Nery Nursing School to organize the hospital's Nursing Service. Conclusion: the nurses who graduated from the Anna Nery Nursing School accumulated symbolic capital, as they had their work recognized in the Military field due to their performance in the aforementioned hospital, which served as a reference in their appointment to assume the other health services of the new Armed Force, in addition to highlighting the quality of the training of these nurses, so that they were selected to fight in the war with the rank of 2nd Lieutenants (Officers), exclusively assisting, the military of the elite Fighter Aviation Group.

RESUMEN Objetivos: describir las circunstancias al momento de crearse el Hospital Central de la Aeronáutica y debatir las alianzas formalizadas entre la Fuerza Aérea de Brasil y la Escuela de Enfermería Anna Nery, en beneficio del Servicio de Salud de la Aeronáutica. Método: estudio histórico-social, cuyas fuentes históricas son documentos que se encuentran en el Instituto Histórico-Cultural de la Aeronáutica, en el Museo Aeroespacial, en la colección del Hospital Central de la Aeronáutica y en el Centro de Documentación de la Escuela de Enfermería Anna Nery. En el análisis se consideró la unidad del contexto, es decir, el "universo" que influenció la producción del discurso contenido en la fuente, además de aplicarse los conceptos de poder y capital simbólico de Pierre Boudieu en el análisis y la discusión. Resultados: cuando su control fue adoptado por el gobierno de Brasil en 1942, el Hospital Itapagipe pasó a llamarse Hospital Central de la Aeronáutica. Ese mismo año, el Director del hospital, con la anuencia del Ministro de Aeronáutica, invitó a la Escuela de Enfermería Anna Nery para organizar el Servicio de Enfermería del hospital. Conclusión: las enfermeras egresadas de la Escuela de Enfermería Anna Nery acumularon capital simbólico, ya que su trabajo fue reconocido en el ámbito militar debido a su desempeño en el antes citado hospital, que actuó como referencia para sugerir a dichas enfermeras para asumir el control de los demás servicios de salud de la nueva Fuerza Armada, además de destacar la calidad de su formación académica, a fin de elegirlas para trabajar en la guerra con el rango de Teniente Segundo (Oficiales), asistiendo exclusivamente a los militares del Grupo de Aviación de Caza, grupo de élite de la Fuerza Aérea.

RESUMO Objetivos: descrever as circunstâncias de criação do Hospital Central da Aeronáutica e discutir as alianças formadas entre a Força Aérea Brasileira e a Escola de Enfermagem Anna Nery, em favor do Serviço de Saúde da Aeronáutica. Método: estudo histórico-social, cujas fontes históricas são documentos localizados no Instituto Histórico-Cultural da Aeronáutica, no Museu Aeroespacial, no acervo do Hospital Central da Aeronáutica e no Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery. A análise considerou a unidade do contexto, isto é, considerou o "universo" que influenciou a produção do discurso contido na fonte, e os conceitos de poder e capital simbólico de Pierre Boudieu, foram aplicados na análise e discussão. Resultados: o Hospital Itapagipe, ao ser arrestado pelo governo brasileiro, em 1942, teve sua denominação mudada para Hospital Central da Aeronáutica. Nesse mesmo ano, o diretor do hospital, com a aquiescência do Ministro da Aeronáutica convidou a Escola de Enfermagem Anna Nery para organizar o Serviço de Enfermagem do hospital. Conclusão: as enfermeiras egressas da Escola de Enfermagem Anna Nery acumularam capital simbólico, uma vez que tiveram seu trabalho reconhecido no campo militar, em função da atuação no referido hospital, que funcionou como referência na indicação das mesmas para assumirem os demais serviços de saúde da nova força armada, além de dar destaque à qualidade da formação dessas enfermeiras, de modo que foram selecionadas para atuarem na guerra com patente de 2º Tenente (Oficiais), assistindo, exclusivamente, aos militares do Grupo de Aviação de Caça, grupo de elite da aviação.

Training of nursing in chemical, biological, radiological and nuclear defense for aeromedical evacuation in the pandemic / Formación de enfermería en defensa química, biológica, radiológica y nuclear para la evacuación aeromédica en pandemia / Capacitação da enfermagem em defesa química, biológica, radiológica e nuclear para evacuação aeromédica na pandemia

ABSTRACT Objective: To describe the training of the military nursing team in chemical, biological, radiological, and nuclear defense to perform Aeromedical Evacuation in the coronavirus pandemic. This is an experience report about the training of the military nursing team in the Brazilian repatriation mission in China. Four members made up the aerospace nursing team. The period was from February to March 2020. Data analysis was carried out based on the survey of courses that each member of the nursing team had participated before the Operation. Results: Training proved to be essential to meet the specificities of the mission. Conclusions: It is extremely important to operationalize protocols to improve the aeromedical service and transport mechanism, increasing the level of proficiency in the execution of missions. The training of the team allows the construction of necessary knowledge and skills during an aeromedical evacuation, guaranteeing the performance excellence required in this type of mission.

RESUMEN Objetivo: Describir la formación del equipo de enfermería militar en defensa química, biológica, radiológica y nuclear para realizar Evacuación Aeromédica en la pandemia de coronavirus. Es un relato de experiencia de la formación del equipo de enfermería militar en la misión de repatriación brasileña en China. Cuatro miembros conformaron el equipo de enfermería aeroespacial. El período fue de febrero a marzo de 2020. El análisis de datos se realizó a partir de la encuesta de cursos que cada integrante del equipo de enfermería había participado antes de la Operación. Resultados: La formación resultó fundamental para cumplir con las especificidades de la misión. Conclusiones: Es sumamente importante operacionalizar protocolos para mejorar el servicio aeromédico y el mecanismo de transporte, aumentando El nivel de competencia en la ejecución de misiones. La formación del equipo permite la construcción de conocimientos y habilidades necesarias durante una evacuación aeromédica, garantizando la excelencia de desempeño requerida en este tipo de misiones.

RESUMO Objetivo: Descrever a capacitação da equipe de enfermagem militar na defesa química, biológica, radiológica e nuclear para realizar Evacuação Aeromédica na pandemia do coronavírus. Trata-se de um relato de experiência da capacitação da equipe de enfermagem militar na missão de repatriação dos brasileiros na China. Quatro membros compuseram a equipe de enfermagem aeroespacial. O período foi de fevereiro a março de 2020. A análise dos dados foi realizada a partir do levantamento dos cursos que cada integrante da equipe de enfermagem havia participado antes da Operação. Resultados: A capacitação demonstrou-se fundamental para atender as especificidades da missão. Conclusões: É de suma importância operacionalizar protocolos para aperfeiçoar o mecanismo de atendimento e transporte aeromédico, elevando o nível de proficiência na execução das missões. A capacitação da equipe, permite construir conhecimentos e habilidades necessários durante uma evacuação aeromédica, garantindo a excelência de desempenho requerida nesse tipo de missão.

Enfermeiros militares na força auxiliar do estado do Rio de Janeiro: um estudo histórico / Military nurses in the auxiliary force of the state of Rio de Janeiro: a historical study / Enfermeros militares en la fuerza auxiliar del estado de Rio de Janeiro: un estudio histórico

OBJETIVO: Analisar o processo de seleção da primeira turma de Oficiais Enfermeiros do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro, realizado no período de 1992 a 1993. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa histórica, do tipo documental, cujas fontes históricas diretas foram documentos escritos relativos ao tema. RESULTADOS: Foram oito vagas para oficiais enfermeiros, que se submeteram a um processo seletivo rigoroso, sendo selecionados cinco homens e três mulheres, após aprovação nas quatro etapas do concurso. DISCUSSÃO: Integrar o Corpo de Bombeiros significava submeter-se às regras que o estruturavam, e para lograr êxito era necessária a atualização do habitus dos postulantes à patente de oficiais na Corporação. CONCLUSÃO: Enfermeiros foram selecionados dentro do rigor exigido pela Instituição, cujo domínio do conhecimento na área de enfermagem deveria caminhar pari passu com boas condições de saúde e condicionamento físico, atributos fundamentais no desempenho de um bombeiro militar.

OBJECTIVE: To analyze the selective process of the first class of Nursing Officers of the Fire Department of the State of Rio de Janeiro, carried out from 1992 to 1993. METHOD: This is a historical research, a documental one, which used as direct historical sources written documents concerning the theme. OUTCOMES: There were eight vacancies for nursing officers, who were submitted to a rigorous selective process that approved five men and three women after four stages along the contest. DISCUSSION: Making part of the Fire Department meant to accept being submitted to its structural rules, and succeeding required updating the habitus of the candidates according to the ranking of the Corporation's officers. CONCLUSION: Nurses were selected under the rigorous criteria as required by the Institution. Their knowledge abilities in the nursing area should come at equal pace as good health conditions and physical fitness, fundamental performance attributes of a military officer of the Fire Department.

OBJETIVO: Analizar el proceso de selección del primer grupo de Oficiales Enfermeros del Cuerpo de Bomberos del estado de Rio de Janeiro, realizado en el período de 1992 a 1993. MÉTODO: Se trata de una investigación histórica, del tipo documental, cuyas fuentes históricas directas han sido los documentos escritos relativos al tema. RESULTADOS: Fueron ocho vacantes para oficiales enfermeros, que se sometieron a un riguroso proceso de selección. Tras aprobar en las cuatro etapas del concurso, se seleccionaron a cinco hombres y a tres mujeres. DISCUSIÓN: Formar parte del Cuerpo de Bomberos significaba someterse a las reglas que lo estructuraban, y para lograr éxito se hacía necesaria una actualización del habitus de los postulantes al rango de oficiales en la Corporación. CONCLUSIÓN: Los enfermeros se seleccionaron dentro del rigor exigido por la Institución, y su dominio del conocimiento en el área de enfermería debería caminar pari passu con las buenas condiciones de salud y acondicionamiento físico, atributos fundamentales en el desempeño de un bombero militar.

Sociodemographic and occupational aspects associated with burnout in military nursing workers / Aspectos sociodemográficos y ocupacionales asociados al burnout en trabajadores de enfermería militar / Aspectos sociodemográficos e laborais associados ao burnout em trabalhadores da Enfermagem Militar

ABSTRACT Objectives: to analyze association between burnout and sociodemographic and occupational features of military nursing workers. Methods: a cross-sectional study, developed in five military hospitals of the Army of Rio Grande do Sul State, among 167 workers from military nursing from December 2015 to May 2016. Sociodemographic and occupational questionnaires and the Maslach Burnout Inventory were applied. For the analysis, it was used descriptive statistics, Chi-Square Test and Poisson Regression. Results: the majority of participants were female; temporary military personnel, nursing technicians, with a median age of 34 years old. Burnout was related to the variables: Military Health Organization, time of practice in military nursing and accomplishment of leisure activities. Conclusions: burnout assessment may contribute to the Brazilian Army Command in organizing plans for prevention and handling of occupational diseases in military nursing, improving quality of life at work.

RESUMEN Objetivos: analizar las asociaciones entre el burnout y las características sociodemográficas y laborales de los trabajadores de enfermería militar. Métodos: un estudio transversal, desarrollado en cinco hospitales militares del Ejército de Rio Grande do Sul, con 167 trabajadores de enfermería militar desde diciembre de 2015 hasta mayo de 2016. Se aplicaron cuestionarios sociodemográficos y laborales, y el Maslach Burnout Inventory. Para el análisis, se utilizaron estadísticas descriptivas, prueba de Chi Cuadrado y regresión de Poisson. Resultados: en la mayoría, los participantes fueron mujeres, militares temporales, técnicos de enfermería, con una mediana de edad de 34 años. El burnout se asoció con las variables organización militar de salud, el tiempo dedicado a la enfermería militar y la realización de actividades de ocio. Conclusiones: la evaluación del burnout puede contribuir al Comando del Ejército Brasileño en la organización de planes de prevención y manejo de enfermedades profesionales en Enfermería Militar, favoreciendo una mejor calidad de vida en el trabajo.

RESUMO Objetivos: analisar associações entre burnout e características sociodemográficas e laborais dos trabalhadores da Enfermagem Militar. Métodos: estudo transversal, desenvolvido em cinco hospitais militares do Exército do Rio Grande do Sul, com 167 trabalhadores da Enfermagem Militar no período de dezembro de 2015 a maio de 2016. Foram aplicados questionários sociodemográfico e laboral, e o MaslachBurnoutInventory. Para a análise, utilizaram-se a estatística descritiva, Teste Qui-Quadrado e regressão de Poisson. Resultados: na maioria, os participantes eram do sexo feminino, militares temporários, técnicos de enfermagem, com mediana de idade de 34 anos. O burnout foi associado às variáveis organização militar de saúde, tempo de atuação na Enfermagem Militar e realização de atividades de lazer. Conclusões: a avaliação do burnout poderá contribuir com o Comando do Exército Brasileiro na organização de planos de prevenção e manejo de doenças laborais na Enfermagem Militar favorecendo uma qualidade de vida melhor no trabalho.

From Margins to Center: An Oral History of the Wartime Experience of Iranian Nurses in Iran-Iraq War, 1980-1988.

Abstract Background: The extensive nature of the Iraq-Iran war converted to a human tragedy with large casualties; it has affected nursing discipline dramatically. Aim: To analyze the history of the wartime experience of Iranian nurses in Iran-Iraq war. Method: The current study was conducted with oral history. The study sample consisted of 13 Iranian nurses who served in the war zones during the wartime. Purposive and snowball sampling were used to recruit the participants. During the face-to-face interviews, participants were asked to describe their experience in the war zones at the war years. Data collection and analysis took place from April to August 2013, when saturation was reached. All interviews were tape recorded and transcribed and then analyzed with thematic content analysis. Results: Finally, 5 themes and 18 subthemes emerged from data analysis of significant statements from 17 interviews. The five emerged themes included (1) "From margin to center," (2) "Development of referral care," (3) "Personal and professional growth and development," (4) "The emerging pillar of culture in war nursing," and (5) "Threats to nursing at the war". Conclusion and relevance to clinical practice: Nursing in Iran at wartime has a difficult path to development. There are powerful implications for clinical practice. It is recommended to continue collection, archiving, and analyzing the wartime experiences of Iranian nurses.

Inserção da mulher enfermeira no corpo auxiliar feminino da reserva na Marinha do Brasil / Inclusion of female nurses in the auxiliary body of Brazil's Navy reserve / Inclusión de la mujer enfermera en el cuerpo auxiliar de la reserva de la Marina de Brasil

Objetivo: historicizar a inserção da mulher enfermeira na Marinha do Brasil, por meio do Corpo Auxiliar Feminino da Reserva da Marinha, destacando suas conquistas e contribuições no período de 1980 a 1997. Método: estudo qualitativo de abordagem histórico-social, no qual foram realizadas oito entrevistas utilizando a técnica de história oral e fontes documentais. Foi realizada análise de dados temática. Resultados: foram apresentados três aspectos: a inserção da mulher enfermeira na Marinha do Brasil e suas conquistas ao longo dos anos; a contribuição das mulheres ao ambiente nas Forças Armadas e a formação profissional; e o significado de ser mulher, enfermeira e militar. Conclusão: as enfermeiras militares contribuíram com a feminização da profissão no ambiente militar e também para a profissionalização da Enfermagem.(AU)

Objective: to historicize the insertion of the female nurse in the Brazilian Navy through the Auxiliary Body of the Navy Reserve, highlighting her achievements and contributions from 1980 to 1997. Method: a qualitative study of a social and historical approach, in which eight interviews were conducted using the oral history technique and documentary sources. Thematic data analysis was performed. Results: three aspects were presented: the insertion of the female nurse in the Brazilian Navy and its conquests over the years; the contribution of women to the environment in the Armed Forces and vocational training; and the meaning of being a woman, a nurse, and a military man. Conclusion: military nurses contributed to the feminization of the profession in the military environment and to the professionalization of Nursing.(AU)

Objetivo: relatar la inclusión de la mujer enfermera en la Marina de Brasil por medio del Cuerpo Auxiliar Femenino de la Reserva de la Marina y realzar sus logros y aportes entre los años 1980 y 1997. Método: estudio cuantitativo de enfoque histórico social, con ocho entrevistas realizadas según la técnica de historia oral y fuentes documentales. Los datos se analizaron por temas. Resultados: se observaron tres temas: inclusión de la mujer enfermera en la Marina de Brasil y sus logros a través del tiempo; contribución de las mujeres al ambiente de las Fuerzas Armadas y la formación profesional; y significado de ser mujer, enfermera y militar. Conclusión: las enfermeras militares han contribuido a la feminización de la profesión en el ambiente militar y, asimismo, a que la Enfermería se torne más profesional en ese ambiente.(AU)

The inclusion of Brazilian flight female nurses in the second world war: challenges and achievements / Inclusión de enfermeras aeronautas brasileñas en la segunda guerra mundial: desafíos y logros / A inclusão de enfermeiras aeronautas brasileiras na segunda guerra mundial: desafios e conquistas

Objectives: To describe the circumstances of inclusion of female nurses in the Second World War through the Brazilian Air Force, and discuss the challenges faced by and the achievements of these nurses. Methods: Socio-historical study developed with textual and photographic sources, in addition to oral sources through interviews with war veterans. Data were treated according to the historical method and discussed with concepts support from the theory of social world, by Pierre Bourdieu. Results: The research has demonstrated that the inclusion of female nurses to the Air Force was characterized by social and symbolic effects of war demands and gender boundaries. Conclusion: The great challenge was the official incorporation of women by the Brazilian Air Forces in the post-war period. For this purpose, the organization of a flight female nurses cadre during the conflict was fundamental. Moreover, the record of this history reiterates the Nursing's legacy and the necessity of preparation for care in chaos situations.

Objectives: Describir las circunstancias que rodean a la inclusión de las enfermeras en la Segunda Guerra Mundial por la Fuerza Aérea Brasileña, y discutir los desafíos y logros de estas enfermeras. Métodos: Estudio histórico y social desarrollado con fuentes textuales, fotográficas, y entrevistas orales con los veteranos de guerra. Los datos se procesaron de acuerdo con el método histórico, y discutieron con los conceptos de apoyo de la Teoría del Mundo Social, Pierre Bourdieu. Resultados: El estudio reveló que la inclusión de las enfermeras en la Fuerza Aérea se caracterizó por los efectos sociales y simbólicas de las demandas de los límites de guerra y de género. Conclusión: El mayor reto fue la incorporación oficial de la mujer en las fuerzas armadas de Brasil en la post-guerra. Para ello era importante organizar un personal de enfermería aeronautas durante el conflicto. Por otra parte, el registro de esa historia se repite legado de enfermería y la necesidad de prepararse para la atención en situaciones de caos.

Objetivos: Descrever as circunstâncias da inclusão de enfermeiras na Segunda Guerra Mundial por meio da Força Aérea Brasileira; e discutir os desafios enfrentados bem como as conquistas alcançadas por essas enfermeiras. Métodos: Estudo histórico-social desenvolvido com fontes textuais, fotográficas e orais de entrevistas com veteranos de guerra. Os dados foram tratados em conformidade com o método histórico e discutidos com apoio de conceitos da Teoria do Mundo Social, de Pierre Bourdieu. Resultados: A pesquisa revelou que a inclusão de enfermeiras na Força Aérea foi caracterizada pelos efeitos sociais e simbólicos das demandas de guerra e dos limites de gênero. Conclusão: O grande desafio foi a incorporação oficial de mulheres nas Forças Armadas brasileiras, no pós-guerra. Para isso, foi fundamental a organização de um quadro de enfermeiras aeronautas durante o conflito. Ademais, o registro dessa história reitera o legado da Enfermagem e a necessidade de preparação para o cuidado em situações de caos.

Memórias reveladas: discursos de enfermeiras veteranas sobre a sua luta por reinclusão no campo militar / Memorias reveladas: discursos de enfermeras veteranas sobre su lucha por reinclusión en el campo militar / Memories revealed: veteran nurses discourses on their fight for reinstatement in the military field

RESUMO Objetivo: analisar os efeitos simbólicos da luta empreendida pelas integrantes do primeiro grupamento feminino de enfermagem das Forças Armadas brasileiras para serem reincluídas no Serviço Militar Ativo do Exército, após o término de suas atividades durante a Segunda Guerra Mundial. Método: pesquisa histórico-social cujas fontes constituíram-se de documentos escritos, orais e fotográficos. Os achados foram classificados, contextualizados e analisados em conformidade com o método histórico e à luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu e dos estudos de Michelle Perrot sobre a História das Mulheres. Resultados: a pesquisa demonstrou que os discursos destas enfermeiras, que atuaram no Teatro de Operações Italiano durante a guerra (1943-1945) e que foram reincorporadas ao Exército Brasileiro em 1957, apesar de reiterarem vocações e estereótipos sobre a prática de Enfermagem, trouxeram a lume os resquícios de uma luta propriamente simbólica pela conquista inédita de espaço, poder e prestígio para a profissão nesse campo culturalmente masculinizado. Conclusão: a reinclusão dessas enfermeiras no Serviço Militar Ativo do Exército serviu de fundamentação para a criação de novos corpos militarizados femininos no âmbito das Forças Armadas, a partir da década de 1980.

RESUMEN Objetivo: analizar los efectos simbólicos de la lucha emprendida por las integrantes del primer grupo femenino de Enfermería de las Fuerzas Armadas brasileñas para ser re-incluidas en el Servicio Militar Activo del Ejército, después del término de sus actividades durante la Segunda Guerra Mundial. Método: investigación histórico-social cuyas fuentes se constituyeron de documentos escritos, orales y fotográficos. Los hallazgos fueron clasificados, contextualizados y analizados de acuerdo con el método histórico ya la luz de la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu y de los estudios de Michelle Perrot sobre la historia de las mujeres. Resultados: la investigación demostró que los discursos de estas enfermeras, que actuaron en el Teatro de Operaciones Italiano durante la guerra (1943-1945) y que fueron reincorporadas al Ejército Brasileño en 1957, a pesar de reiterar vocaciones y estereotipos sobre la práctica de Enfermería, Los restos de una lucha propiamente simbólica por la conquista inédita de espacio, poder y prestigio para la profesión en ese campo culturalmente masculinizado. Conclusión: la re-inclusión de esas enfermeras en el Servicio Militar Activo del Ejército sirvió de fundamentación para la creación de nuevos cuerpos militarizados femeninos en el ámbito de las Fuerzas Armadas, a partir de la década de 1980.

ABSTRACT Objective: to analyze the symbolic effects of the struggle of the members of the first female nursing group of the Brazilian Armed Forces who were reinstated in the Active Army Military Service after the end of their activities during World War II. Method: historical-social research whose sources consisted of written, oral and photographic documents. The findings were classified, contextualized and analyzed according to the historical method according to Pierre Bourdieu's Social World Theory and Michelle Perrot's studies on the History of Women. Results: showed that the discourses of these nurses, who worked at the Italian Theater of Operations during the war (1943-1945) and who were reincorporated into the Brazilian Army in 1957, despite reiterating vocations and stereotypes about Nursing practice, highlighted the remnants of a symbolic struggle for the unprecedented conquest of space, power, and prestige for the profession in this culturally masculinized field. Conclusion: the reinstatement of these nurses in the Active Army Military Service served as a basis for the creation of new female military groupings within the Armed Forces starting in the 1980s.

Primeiras oficiais enfermeiras da polícia militar do estado do Rio de Janeiro (1994-1995): incorporação do habitus militar / First officer nurses of the military police of the state of Rio de Janeiro (1994-1995): incorporation of military habitus / Primeras oficiales enfermeras de la polícia militar del estado del Rio de Janeiro (1994-1995):incorporación del habitus militar

Objetivo: Analisar o processo de incorporação do habitus militar pelas oficiais enfermeiras estagiárias, durante o Estágio Probatório de Adaptação de Oficiais, na Escola de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. O recorte temporal abrange o período de 1994 a 1995. Métodos: Trata-se de estudo histórico-social, cujas fontes primárias foram documentos escritos do acervo da Polícia Militar e depoimentos orais, obtidos por meio de entrevistas com dez oficiais enfermeiras pertencentes à primeira turma do Quadro de Oficiais de Saúde. Os dados foram organizados, classificados e analisados em conformidade com o método histórico e o referencial teórico de Pierre Bourdieu. Resultados: As oficiais enfermeiras estagiárias foram submetidas a um processo de incorporação do habitus militar, através do aprendizado de gestos e posturas adequadas à vida militar, articulados a uma rígida disciplina e hierarquia. Conclusão: O aprendizado do habitus militar foi fundamental à nova posição profissional e social.

Objective: To analyze the process of incorporation of the military habitus by trainee officer nurses during the Probation Internshipfor Officers Adaptation at the Officers Training School of the Military Police of the state of Rio de Janeiro. The time frame coversthe period from 1994 to 1995. Methods: Socio-historical study whose primary sources consist of written documents from thecollection of the Military Police and oral testimonies obtained through interviews with 10 officer nurses from the first group ofthe Health Officers Board. Data were organized, classified, and analyzed in accordance with the historical method and thetheoretical framework of Pierre Bourdieu. Results: The officer nurses were subjected to a process of incorporation of the militaryhabitus by learning gestures and postures associated with the strict discipline and hierarchy appropriate to the military life.Conclusion: Learning the military habitus was critical to the nurses' new professional and social positions.

Objetivo: Analizar el proceso de incorporación del habitus militar por las oficiales enfermeras becarias durante el PeriodoProbatorio de Adaptación de Oficiales, en la Escola de Formação de Oficiais da Polícia Militar del Estado de Rio de Janeiro entre1994 y 1995. Métodos: Las fuentes primarias fueron documentos escritos del acervo de la Policía Militar del Estado de Rio deJaneiro y testimonios orales obtenidos a partir de entrevistas con diez oficiales enfermeras pertenecientes a la primera turmadel Cuadro de Oficiales de Salud. Los dados fueron organizados, clasificados e analizados de acuerdo con el método histórico.Resultados: Las oficiales enfermeras becarias fueron sometidas a un proceso de incorporación del habitus militar a través delaprendizaje de gestos y posturas adecuadas a la vida militar, articulados a una rígida disciplina y jerarquía. Conclusión: Elaprendizaje del habitus militar fue fundamental a la nueva posición profesional y social.

Recrutamento e formação da primeira turma de oficiais enfermeiros do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro (1992-1993) / Recruitment and training of the first class of nursing officers from the Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro (1992-1993)

INTRODUÇÃO: A primeira inserção da enfermagem militar no Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro se deu em 1986 para compor Grupamento de Socorro de Emergência. Somente seis anos depois, foi aberto edital para o ingresso de oficiais enfermeiros na corporação. Foram abertas oito vagas para Segundo Tenente Bombeiro Militar, sendo assim, o estudo tem como objeto o processo de recrutamento e formação da primeira turma de Oficiais Enfermeiros do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro, em 1992-1993 (ano de publicação do edital - formatura). OBJETIVOS: descrever as circunstâncias que determinaram a criação do Quadro de Oficiais Enfermeiro; analisar o edital do processo de seleção dos candidatos ao posto de Oficiais Enfermeiros. MÉTODO: estudo histórico, do tipo documental que utilizou fontes históricas diretas: edital, diários oficiais, boletins da corporação e indiretas: livros, dissertações, teses e artigos sobre a temática. ASPECTOS ÉTICOS: resolução 510/16, aplicável à pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. RESULTADOS: As oito vagas oferecidas foram disputadas por 523 enfermeiros de ambos os sexos, sendo aprovados 233 candidatos. Os candidatos classificados apresentaram notas maiores que 50 pontos, variando entre 72 o primeiro lugar e 62 o último candidato convocado. A seleção foi realizada dentro dos rigores exigidos pela corporação pois, além de domínio do conhecimento, boa saúde e condicionamento eram atributos fundamentais para o desempenho das atividades de bombeiro militar. CONCLUSÃO: a criação do GSE foi um fator determinante para criação de um quadro de enfermeiros em 1992. O pioneirismo da entrada de enfermeiros militares em Força Auxiliar do Estado do Rio de Janeiro representou a oportunidade de o enfermeiro atuar em cenário inédito, de modo a se fazer ver, se dar a conhecer e por conseguinte se fazer reconhecer no CBMERJ.

INTRODUCTION: The first insertion of military nursing in the Rio de Janeiro State Fire Department occurred in 1986 to compose the Emergency Relief Group. Only six years later, a notice was opened for the entry of nurse officers into the corporation. Eight vacancies were opened for Second Lieutenant Military Firefighter, so the study has as its object the process of recruitment and training of the first class of Nursing Officers of the Fire Department of the State of Rio de Janeiro, in 1992-1993 (year of publication of announcement - graduation). OBJECTIVES: to describe the circumstances that led to the creation of the Nurse Officers Board; analyze the announcement of the process of selection of candidates for the position of Nurse Officers. METHOD: historical study, the documentary type that used direct historical sources: public notice, official diaries, corporation bulletins and indirect: books, dissertations, theses and articles on the subject. ETHICAL ASPECTS: resolution 510/16, applicable to research in the Humanities and Social Sciences. RESULTS: The eight vacancies offered were disputed by 523 male and female nurses, and 233 candidates were approved. The classified candidates scored higher than 50 points, ranging from 72 first place to 62 last summoned candidate. The selection was carried out within the rigors required by the corporation because, in addition to knowledge, good health and conditioning were fundamental attributes for the performance of military firefighter activities. CONCLUSION: the creation of the GSE was a determining factor for the creation of a nursing staff in 1992. Pioneering the entry of military nurses into the Auxiliary Force of the State of Rio de Janeiro represented the opportunity for nurses to act in an unprecedented setting, in order to be able to act in a new setting. To be seen, to make itself known and therefore to be recognized in CBMERJ.

"No front dos sexos": a marcha de enfermeiras brasileiras para a conquista do serviço militar / "At the front of the sexes": the march of Brazilian nurses to gain military service / "Al front de los sexos": la marcha de enfermeras brasileñas a la conquista del servicio militar

Estudo histórico-social que objetivou analisar as iniciativas de incorporação oficial de enfermeiras brasileiras no campo militar durante a primeira metade do século XX e discutir as implicações da incorporação oficial de enfermeiras brasileiras no Serviço Militar, no bojo da Segunda Guerra Mundial. As fontes primárias foram documentos escritos e iconográficos. Os dados foram classificados, contextualizados e analisados por meio do método histórico, e tratados à luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu e de estudos sobre Minha História das Mulheres, de Michelle Perrot. Os resultados evidenciaram que as iniciativas de incorporação oficial de mulheres enfermeiras em instituições militarizadas no Brasil foram definidas pelos efeitos simbólicos da dominação masculina, que ditaram os limites e possibilidades destas enfermeiras na ocupação de posições de poder e prestígio nas Forças Armadas do país à época. Foi uma história de luta em que se (re)definiu a divisão sexual do trabalho no campo militar...

The objective of this historical-social study was to analyze the initiatives of officially incorporating Brazilian nurses in the military field during the first half of the 20th century, and discuss on the implications of incorporating Brazilian nurses in Military Service during World War II. The primary sources were written and iconographic documents. Data were classified, contextualized and analyzed by the historical method and treated under the light of the Social World Theory by Pierre Bourdieu and History of Women by Michelle Perrot. Results showed that the initiatives to make an official incorporation of Brazilian nurses in militarized institutions in Brazil were defined by the symbolic effects of masculine domination, which dictated the limits and possibilities of those nurses in occupying positions of power and prominence in the Brazilian Army at the time. It was a history of battles that (re)defined sexual division of labor in the military field...

Estudio histórico-social objetivando analizar las iniciativas de incorporación oficial de enfermeras brasileñas al campo militar, durante la primera mitad del siglo XX y discutir las implicancias de la incorporación oficial de enfermeras brasileñas al Servicio Militar, durante la Segunda Guerra Mundial. Las fuentes primarias fueron documentos escritos e iconográficos. Los datos fueron clasificados, contextualizados y analizados mediante método histórico, y tratados según la Teoría del Mundo Social de Pierre Bordieu y de estudios sobre Historia de las Mujeres, de Michelle Perrot. Los resultados evidenciaron que las iniciativas de incorporación oficial de enfermeras en instituciones militarizadas en Brasil fueron definidas por los efectos simbólicos de dominación masculina, que dictaron límites y posibilidades de dichas enfermeras en la ocupación de posiciones de poder y prestigio en la Fuerzas Armadas nacionales en la época. Fue una historia de lucha en la que se (re)definió la división sexual del trabajo en el campo militar...

Enfermeiras diplomadas para a aeronáutica: a organização de um quadro militar para a Segunda Guerra Mundial / Qualified nurses for the air force: the organization of a military group for the Second World War / Enfermeras diplomadas para la aeronáutica: la organización de un cuadro militar para la Segunda Guerra Mundial

Estudo histórico-social, cujos objetivos foram: descrever as circunstâncias que ensejaram o estabelecimento de relações entre a Escola Anna Nery e a Força Aérea Brasileira, durante a Segunda Guerra Mundial, e analisar o processo de organização do Quadro de Enfermeiras da Reserva da Aeronáutica, que foi formado com alunas egressas desta Escola para atuar junto ao 1º Grupo de Caça da Força Aérea Brasileira, no Teatro de Operações Italiano. As fontes históricas constaram de documentos escritos e fotográficos. Para a análise e interpretação dos dados, foram considerados os conceitos da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu. Os resultados evidenciaram a participação ativa desta Escola no processo de incorporação oficial de enfermeiras na Força Aérea durante a guerra, o que viabilizou a conquista de um espaço inédito para a prática profissional em um momento histórico de extrema dramaticidade, quando se evidenciou a atuação honrosa e requerida de enfermeiras em cenários militarizados.

The objectives of this historical and social study were: to describe the circumstances of the case that prompted the establishment of relations between Anna Nery School and the Brazilian Air Force, during World War II, and analyze the organization process of the Nurses Group of the Air Force Reserves, which consisted of alumni from this School, to work with the Brazilian Air Force's 1st Hunting Group on the Italian front. The historical sources consisted of written and photographic documents. For the analysis and interpretation of the data, the concepts of Pierre Bourdieu's Social World Theory were considered. The results showed the active participation of this School in the official incorporation process of nurses in the Air Force during the war, which permitted the conquest of a unique space for professional practice at a historic moment of extreme drama, when the honorable and necessary actions of nurses were observed in military scenarios.

Estudio histórico-social, cuyos objetivos son: describir las circunstancias del establecimiento de las relaciones entre la Escuela Anna Nery y la Fuerza Aérea Brasileña, durante la Segunda Guerra Mundial, y analizar el proceso de organización del Cuadro de las Enfermeras de la Reserva de la Aeronáutica, que se formó con las estudiantes graduadas de esta escuela para trabajar con el Grupo del Caza de la Fuerza Aérea Brasileña, en el Teatro de Operaciones Italiano. Las fuentes históricas consistieron en documentos escritos y fotográficos. Para el análisis y la interpretación de los datos, fueron considerados los conceptos de la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu. Los resultados mostraron la participación activa de esta Escuela en el proceso de incorporación oficial de enfermeras en la Fuerza Aérea durante la Guerra, que permitió la conquista de un espacio único para la práctica profesional en un momento histórico, de extremo drama; cuando se evidenciaron las acciones honorables y necesarias de las enfermeras en escenarios militarizados.

Mulheres para a Marinha do Brasil: recrutamento e seleção das primeiras oficiais enfermeiras (1980-1981) / Women for the Brazilian Navy: recruitment and selection of the first military nurses (1980-1981) / Mujeres para la Marina de Brasil: reclutamiento y selección de las primeras oficiales enfermeras (1980-1981)

Estudo histórico-social, qualitativo, cujos objetivos foram descrever o processo de recrutamento e seleção de oficiais enfermeiras para o Corpo Auxiliar Feminino da Reserva da Marinha do Brasil, e analisar o processo de incorporação do habitus militar pelas enfermeiras aprovadas no concurso, durante o curso de formação. Utilizaram-se documentos escritos e depoimentos orais de quatro enfermeiras que compuseram a primeira turma. Os dados, coletados de janeiro a outubro de 2010, foram organizados, classificados e analisados conforme o método histórico e à luz dos conceitos de habitus e campo de Bourdieu. Evidenciou-se que o processo de formação das primeiras oficiais enfermeiras comportou a rigorosa incorporação de determinações distintas e distintivas relativas ao comportamento requerido para uma oficial, especialmente no que se referia às interdições que reafirmavam o poder masculino. Concluí-se que a incorporação do habitus militar, mediante o aprendizado de símbolos e gestos militares demarcou a construção da identidade da enfermeira militar.

The aims of this social-historical, qualitative study were to describe the recruitment and selection process of nursing officers for the Women's Auxiliary Corps of Naval Reserve, and to analyze the incorporation process of the military habitus by the nurses who passed the final exam during the training course. The study used written documents and oral testimonies of four nurses who composed the first class. The data, collected from January to October 2010, were organized, sorted and analyzed according to the historical method and Bourdieu's concepts of habitus and field. The training process of the first female nursing officers in the Navy comprised the rigorous incorporation of certain distinct and distinctive determinations related to the behavior required from female military officers, especially in terms of interdictions that reaffirmed male power. In conclusion, the incorporation of the military habitus, through the learning of symbols and military gestures, marked the identity construction of female nursing officers.

Estudio histórico-social, cualitativo, cuyos objetivos fueron describir el proceso de selección de oficiales enfermeras para el Cuerpo Auxiliar Femenino de la Reserva de la Marina y analizar el proceso de incorporación del habitus militar por las enfermeras aprobadas en el concurso, durante el curso de formación. Se utilizaron documentos escritos y testimonios orales de cuatro enfermeras militares que han compuesto la primera turma. Los datos, recogidos en el período de enero hasta octubre de 2010, fueron organizados, clasificados y analizados conforme el método histórico y con base en los conceptos de habitus y campo de Bourdieu. Se evidenció que el proceso de formación de las primeras oficiales enfermeras de la Marina de Brasil contempló la rigorosa incorporación de determinaciones distintas y distintivas relativas al comportamiento requerido para una oficial militar, especialmente en lo que concierne a las interdicciones que reafirmaban el poder masculino. Se concluyó que la incorporación del habitus militar mediante el aprendizaje de símbolos y gestos militares demarcó la construcción de la identidad de la enfermera militar.