Instabilidade jurídica e outras determinações: o CNE e a proposta de novas DCNS para a educação física

Furtado, Roberto Pereira; Ventura, Paulo Roberto Veloso; Anes, Rodrigo Roncato Marques; Pedroza, Reigler Siqueira; Júnior, Isaías Moreira Ferraz.
Pensar prát. (Impr.) ; 19(4): 774-787, out.-dez.2016.
Artigo em Português | LILACS, Repositório RHS | ID: biblio-913355

Documentos relacionados

  1. Educação física escolar: práticas docentes aprisionadas nas grades curriculares
  2. Editorial: El discurso de la flexibilidad en el currículo del Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia
  3. Corporeidad y educación física: tensiones en el escenario educativo
  4. Enfermagem forense: inserção curricular na perspectiva de estudantes de enfermagem
  5. A educação física na área das linguagens e as relações com a BNCC em tempos de distanciamento social
  6. Educação física nos anos finais do ensino fundamental, suas formas e seus lugares no currículo escolar: um estudo de revisão
  7. Subjetividades en el ágora digital: Cuestiones para la educación y la bioética
  8. Education system and the training of workers: the disqualification of flexible high school education.
  9. Governamentalidade liberal em alguns saberes educacionais e escolares brasileiros