Contribuição ao movimento de mudança na formação profissional em saúde: uma avaliação das experiências UNI / A contribution to the movement for change in professional healthcare education: an assessment of the UNI experiences
Feuerwerker, Laura C. M; Sena, Roseni R.
Interface comun. saúde educ
; 6(10): 37-49, fev. 2002.
Artículo
en Portugués
| HISA (história de la salud) | ID: his-18663
O artigo analisa estratégias de mudança e resultados parciais das experiências de mudança da formação de profissionais de saúde desencadeadas a partir dos projetos UNI na América Latina. Destaca-se a articulação orgânica entre universidade, serviços de saúde e organizações comunitárias como estratégia fundamental para orientar os processos de mudança na direção da relevância social. Características essenciais das propostas inovadoras de formação currículos integrados, organizados em módulos temáticos baseados em problemas relevantes da realidade; metodologias ativas de ensino-aprendizagem que tomam estudantes como sujeitos; prática nos cenários dos serviços e da comunidade desde o início da carreira; avaliação formativa e somativa ao longo de todo o processo. (AU)
Biblioteca responsable:
BR1273.1
Texto completo
Documentos relacionados