Elementos para el análisis y la caracterización del contexto en que se dan los procesos educativos en los servicios de salud. Tendencias y perspectivas

Haddad Q., Jorge

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Elementos para el análisis y la caracterización del contexto en que se dan los procesos educativos en los servicios de salud. Tendencias y perspectivas / Elements for analysis and caracterization of educational process context in health service. Trends and perspectives

Haddad Q., Jorge.

In. Haddad Q., Jorge; Roschke, María Alice Clasen; Davini, María Cristina. Educación permanente de personal de salud. Washington, Organización Panamericana de la Salud, 1994. p.1-30. (OPS. Serie Desarrollo de Recursos Humanos, 100).

Monografía en Español | LILACS | ID: lil-160631

Contribui a hacer que los involucrados en la toma de decisiones técnico/metodológicas para desarrollar procesos de aprendizaje/trabajo, sean capaces de identificar los elementos esenciales que caracterizan a dicho entorno, y de reconecer en ellos su potencialidad para favorecer el curso esperado de las acciones educativas, o para convertirse en una limitante para su desarrollo

Asunto(s)

Educación Continua/tendencias Personal de Salud/educación Política Participación de la Comunidad Formulación de Políticas Servicios de Salud/organización & administración Desarrollo de Personal/tendencias

Biblioteca responsable: BR67.1

Ubicación: BR67.1/614.07*131

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