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Overcoming Barriers to PhD Education in Nursing.
J Nurs Educ ; 60(7): 400-403, 2021 Jul.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34232815

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Temas RHS: Educacion Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación de Postgrado en Enfermería / Tutoría Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2021 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Temas RHS: Educacion Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación de Postgrado en Enfermería / Tutoría Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2021 Tipo del documento: Article